青春里有一種喜歡，是滿心在意，卻始終克制。
宋晚星與轉學生謝行偶然相遇，因名字結緣，彼此悄悄心生好感。
他們只有溫柔的互幫互助，沒有越界的曖昧拉扯，也從未告白相守，只是把那份心動與惦記，安安靜靜藏在心底，止于同窗，未曾**。
秋冬交替的風卷著梧桐落葉，輕輕擦過教學樓的欄桿。
整個高一三班都安安靜靜，臨近期末，所有人都被枯燥的復習壓得昏昏沉沉，沒有人期待意外，也沒有人盼望新的闖入者。
這個班級從入學至今，從來沒有轉學生。
所以當班主任提起今天會有新同學插班時，全班都悄悄躁動起來。
大家小聲猜測著對方的年紀，性格，來歷，好奇為什么偏偏選在學業(yè)最緊張，所有人都埋頭備考的時候，突然轉學。
時間一點點流逝，早讀，課間，上午的課程一節(jié)節(jié)走完，陽光從東邊緩緩移到西邊，溫柔地鋪滿整張課桌，慵懶又治愈，也讓原本就容易犯困的學生，越發(fā)提不起精神。
一直熬到中午最后一節(jié)課，教室門被輕輕推開。
班主任走在前面，身后跟著一個身形清瘦挺拔的少年。
他穿著干干凈凈的校服，眉眼清冷干凈，皮膚是偏冷的白皙，長長的睫毛垂著，安靜站在那里，不局促，不張揚，也不和任何人對視，周身自帶一股疏離又溫柔的氣質。
全班目光瞬間齊刷刷聚焦過去。
“同學們安靜，給大家介紹新同學，謝行。”
班主任簡單介紹，隨后示意少年自我介紹。
謝行抬眼，淡淡掃過全班，聲音清淺低沉：“大家好，我叫謝行。”
簡簡單單三個字，沒有多余寒暄，沒有多余故事。
可宋晚星在聽見這個名字的那一刻，心臟輕輕顫了一下。
她叫宋晚星。
星，謝行的行，讀音一模一樣。
世間千萬名字，偏偏在這樣普通的一天，遇見一個和自己尾音同音的少年。
奇妙，又格外巧合。
班主任安排他坐在教室最后一排靠窗的空位，又叮囑**暫時借課本給他，等第二天再統(tǒng)一領取新教材。
交代完瑣事，班主任便匆匆離開了教室。
老師一走，壓抑的教室瞬間熱鬧起來。
班里男生向來外向熱情，一窩蜂涌到后排圍著謝行搭