凌秋學(xué)院，大一開(kāi)學(xué)典禮，操場(chǎng)上坐滿了新生。

大一新生林曉陽(yáng)坐在人群中間，東張西望，對(duì)周圍的一切充滿了未知和好奇。

他穿著一件深色T恤，上面印著的英文字母“wang power”己被洗的破裂，下身搭配一條深色的寬松牛仔褲，烏黑的短發(fā)被9月的風(fēng)吹的略顯凌亂，圓圓的臉上掛著兩個(gè)酒窩，眼神中透露著機(jī)靈與對(duì)大學(xué)生活的渴望。

蘇瑤坐在前排，她穿著白色的碎花裙，黑色的長(zhǎng)發(fā)整齊的扎著馬尾，垂落在肩頭，白皙的皮膚透著淡淡的粉色，眼神清澈而專注的望著**臺(tái)。

她在高中時(shí)便是班級(jí)里的學(xué)霸，成績(jī)一首名列前茅，經(jīng)過(guò)三年奮斗，成功被凌秋學(xué)院錄取，但她的性格有些內(nèi)向，不太愛(ài)說(shuō)話。

同是大一新生的沈墨坐在最左邊，他是凌秋學(xué)院的體育特長(zhǎng)生，比周圍的同學(xué)高出一個(gè)頭。

他穿著一身黑色運(yùn)動(dòng)裝，肌肉的線條在衣服下若隱若現(xiàn)，小麥色的皮膚在陽(yáng)光的照耀下顯出健康的光澤，眼神中帶著一股自信和不羈。

他正在跟旁邊的同學(xué)打鬧說(shuō)笑，引起周圍的女生偷偷注視。

**臺(tái)的旗幟被風(fēng)吹的作響，校長(zhǎng)扶了扶金絲眼鏡，致詞稿在掌心翻動(dòng)。

操場(chǎng)最左側(cè)突然傳來(lái)了籃球砸地的悶響，接著是男生們的起哄聲。

穿黑色運(yùn)動(dòng)裝的沈墨正單手轉(zhuǎn)著球，他忽然高高躍起，指尖擦著籃筐將球扣進(jìn)，這一帥氣舉動(dòng)引得前排的女生壓低嗓音尖叫。

"體育教育專業(yè)一班沈墨！

"體院輔導(dǎo)員的呵斥混著麥克風(fēng)的嗡鳴穿透人群。

沈墨勾著嘴角把運(yùn)動(dòng)外套甩在肩頭，小麥色手臂繃緊時(shí)牽動(dòng)衣擺下若隱若現(xiàn)的腹肌線條。

伴隨著開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行曲的節(jié)奏，他大大咧咧的回到了座位。

開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行到一半，突然一陣風(fēng)吹過(guò)，把蘇瑤放在旁邊的草稿紙吹飛起來(lái)，飄飄蕩蕩落在林曉陽(yáng)的頭上。

林曉陽(yáng)下意識(shí)地伸手抓住草稿紙，抬頭一看，正對(duì)上蘇瑤驚慌的眼神。

林曉陽(yáng)沖她吐了吐舌頭，做了一個(gè)鬼臉，然后把草稿紙遞了過(guò)去。

蘇瑤的臉一下子紅了，小聲說(shuō)了句 “謝謝”，便趕緊低下頭。

這時(shí)沈墨也注意到這邊的動(dòng)靜，他停下和同學(xué)們的說(shuō)笑，看著林曉陽(yáng)和蘇瑤的互動(dòng)，嘴角勾起一抹微笑。

典禮結(jié)束后，他主動(dòng)走了過(guò)來(lái)，拍了拍林曉陽(yáng)的肩膀：“兄弟，你這開(kāi)場(chǎng)挺有意思，我是體育教育專業(yè)的沈墨”，林曉陽(yáng)不好意思地笑了笑：“會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，林曉陽(yáng)”。

“漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，蘇瑤”，蘇瑤不好意思地低頭小聲答道。

三人就此相識(shí)。

開(kāi)學(xué)典禮在忙碌中結(jié)束。

林曉陽(yáng)迫不及待地湊到蘇瑤身前：“嗨，你剛才寫(xiě)的是什么？

為什么風(fēng)這么地喜歡吹飛你的草稿紙”。

蘇瑤只是微微一笑：“只是一些高考完后的隨筆，沒(méi)什么特別的”。

林曉陽(yáng)的好奇心被勾起來(lái)：“隨筆？

可以給我看看么？”

蘇瑤猶豫了一下，還是把草稿紙小心翼翼的遞了過(guò)去。

林曉陽(yáng)接過(guò)草稿紙，發(fā)現(xiàn)上面密密麻麻的文字，寫(xiě)著一些關(guān)于大學(xué)生活的期待，還有些優(yōu)美的詩(shī)句。

“陶然無(wú)喜亦無(wú)憂，人生且自由。

哇，我也非常喜歡這句詩(shī)，而且你的文筆真的很好，以后可以講講寫(xiě)作技巧么？”

蘇瑤聽(tīng)到林曉陽(yáng)的贊賞，臉又微微泛紅：“可以呀，但是我也不知道能不能教會(huì)你。”

一旁不愿打擾他們對(duì)話的沈墨被幾個(gè)同學(xué)圍住，邀請(qǐng)他一起打籃球。

“走，林曉陽(yáng)。

我們一起打球去。”

籃球場(chǎng)上，沈墨展現(xiàn)出高超的球技，輕松自由的運(yùn)球過(guò)人、三步上籃、投籃，引得場(chǎng)邊新生一陣歡呼。

他高中時(shí)，最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是籃球，最喜歡的動(dòng)漫人物是《灌籃高手》里的流川楓。

林曉陽(yáng)雖然也喜歡運(yùn)動(dòng)，但跟沈墨比遜色不少。

他在運(yùn)球時(shí)，不小心撞到了沈墨，球飛出了場(chǎng)外。

沈墨停下來(lái)，沖林曉陽(yáng)笑了笑：“別緊張，慢慢來(lái)，我當(dāng)初學(xué)習(xí)籃球的時(shí)候也跟你一樣。”

林曉陽(yáng)不好意思地?fù)蠐项^：“我就是玩玩，想鍛煉一下身體，你可是真厲害。”

沈墨拍了拍他的肩膀：“以后一起練習(xí)，你也會(huì)成為高手的。”

二人相視一笑。

蘇瑤則回到教室，心情卻久久不能平靜，剛才林曉陽(yáng)那個(gè)搞笑的鬼臉，讓她忍不住想笑，可她又怕被別人看見(jiàn)，只能拼命忍住。

這讓她覺(jué)得既好笑又無(wú)奈。

凌秋學(xué)院在今年與以往不同，不同學(xué)院不同專業(yè)的公共課固定在同一層教室，湊巧的是，沈墨、林曉陽(yáng)、蘇瑤三人在同一間教室。

大學(xué)的第一堂課是馬哲課，老師是一位雷厲風(fēng)行的中年女性。

她一進(jìn)教室，簡(jiǎn)單地做完了自我介紹，便首接開(kāi)始講課，完全不給學(xué)生們喘息地機(jī)會(huì)。

林曉陽(yáng)坐在位置上，努力讓自己集中注意力，但是他的眼神卻不時(shí)地向蘇瑤飄去。

蘇瑤安靜地聽(tīng)課，偶爾在筆記本上記錄一些重點(diǎn)：什么是哲學(xué)？

哲學(xué)是一種系統(tǒng)化、理論化的世界觀。

她的筆記工整而秀麗，就像她的性格一樣，一絲不茍。

林曉陽(yáng)看著她專注的樣子，不由得有些愣神，心里也生出一絲欽佩。

沈墨坐在教室的另一邊，他的位置靠近窗戶，陽(yáng)光灑在他的臉上。

他聽(tīng)著老師的講解，心里卻在想著籃球。

他迫不及待地想要下課，好和朋友們?nèi)ゾ毩?xí)。

課間休息時(shí)，林曉陽(yáng)鼓起勇氣來(lái)到了蘇瑤的座位旁。

他撓了撓頭，有些不好意思地說(shuō)：“你還記得開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，你答應(yīng)過(guò)教我寫(xiě)作么？”

蘇瑤緩慢抬起頭，微微一笑：“我把草稿紙的內(nèi)容都整理到筆記本里了，要是你感興趣的話，可以借閱給你看。”

蘇瑤把筆記本遞給了林曉陽(yáng)，林曉陽(yáng)接過(guò)認(rèn)真地閱讀起來(lái)。

沈墨也在這時(shí)走了過(guò)來(lái)：“真的好巧，我們?cè)谕粋€(gè)教室上課，你們?cè)谶@里聊什么有趣的事情呢？”

林曉陽(yáng)把筆記本遞給他：“看看，蘇瑤寫(xiě)的東西，真的很棒！”

，沈墨接過(guò)來(lái)看了一眼，雖然他不怎么懂寫(xiě)作，但也能從文字中感受到情感。

他沖蘇瑤豎起大拇指：“不錯(cuò)嘛，蘇瑤，你真是我們凌秋學(xué)院隱藏的才女。”

林曉陽(yáng)和沈墨的性格雖然截然不同，但他們都對(duì)蘇瑤充滿了好奇和敬佩。

放學(xué)后，林曉陽(yáng)和沈墨一起走在回宿舍的路上，他們一路說(shuō)笑，分享著彼此的愛(ài)好。

林曉陽(yáng)發(fā)現(xiàn)沈墨不僅籃球打得好，對(duì)音樂(lè)也很有熱情，他會(huì)彈吉他，在高中時(shí)就經(jīng)常參加學(xué)校的樂(lè)隊(duì)活動(dòng)。

沈墨則對(duì)林曉陽(yáng)的幽默和開(kāi)朗感到有趣，他覺(jué)得林曉陽(yáng)是一個(gè)很容易相處的人，總能帶來(lái)快樂(lè)。

兩人不知不覺(jué)的就走到了宿舍樓前，各自分別。

與此同時(shí)，蘇瑤也回到了女生宿舍。

她坐在書(shū)桌前，打開(kāi)日記本，開(kāi)始寫(xiě)今天的事情：新學(xué)校的感受，對(duì)林曉陽(yáng)和沈墨的印象，還有對(duì)自己未來(lái)的期待。