面相，她說我學做賊了”，或者“今天給鄰居看了手相，鄰居說我是騙子”。沈硯辭會在那些話下面用紅筆寫回復——“不是賊，是相師。給她多看看，看多了就信了。”
兩個月下來，何守正開始主動說話了。
不是那種大聲的、張揚的說話，而是在課間休息的時候，端著一杯茶，走到沈硯辭面前，輕聲說一句“沈老師，我今天給我老婆看了面相，她說我好像不是騙子了”。沈硯辭看著他那張被生活磨得粗糙的臉，嘴角彎了彎。“那就繼續看。看到她說你不是騙子為止。”
7；相學堂的成功，讓沈硯辭在玄門中的聲望又上了一個臺階。那些之前對她持觀望態度的人，開始主動靠近她。那些之前對她有敵意的人，也開始收斂鋒芒。不是因為她變強了，是因為她做的事——公開沈家秘術、聯合玄門世家、辦相學堂——每一件都是對玄門有利的事，每一件都是在為這個日漸衰落的行業**。
但也有不和諧的聲音。
玄門協會的方秘書長在一次公開會議上放話說，“沈硯辭的行為是在破壞玄門的傳統和秩序。相術不是誰都能學的，更不是誰都能教的。她把沈家的秘術公開，是對祖宗的不敬。她辦相學堂，是在搶其他世家的生源。”
這話傳到沈硯辭耳朵里的時候，她正在相學堂的教室里批改作業。陳小樹的作業本上有一道題答錯了，她用紅筆在旁邊寫了批注，把正確的答案和推理過程一步一步地寫清楚。
陳半仙靠在門框上，轉著核桃，把方秘書長的話學了一遍。“你打算怎么辦？”
沈硯辭合上作業本，放在那一摞已經批改完的本子上面，拿起下一本。“不怎么辦。”
“不辦？人家都罵到你頭上了。”
“他罵他的，我做我的。”沈硯辭翻開作業本，拿起紅筆，“他的問題不是他說的那些話有沒有道理，是他說的那些話有沒有人信。他說我不敬祖宗，我公開沈家秘術，是在讓祖宗的心血被更多人看到——這是敬還是不是敬，大家心里有數。他說我搶其他世家的生源，相學堂招的二十三個人，有二十個是各世家送來的子弟——這是搶還是送，大家心里也有數。”
陳半仙看著她不緊不慢地批改作業的樣子，轉核桃的手停了下來。“你就不怕他聯合其他人給你使絆子？”
“他聯合不了。”沈硯辭抬起頭，看著陳半仙的眼睛，“因為他代表的是舊的東西——封閉、保守、固步自封。我代表的是新的東西——開放、聯合、傳承創新。新舊交替的時候，舊的東西不服氣，會掙扎，會叫喚，但改變不了大勢。大勢是——玄門如果不改變，再過三十年就沒人了。”
陳半仙把核桃放進口袋，嘆了口氣。“你什么時候變得這么會說了？”
“不是會說，是看清楚了。”沈硯辭低下頭，繼續批改作業，“看清楚之后，就不用多說了。做就行了。”
8；陳家相學堂的第一期課程，在臘月二十三結束。
那天沈硯辭給二十****上了最后一堂課。她沒有講新的內容，而是讓每個人站起來，說一個自己在這三個月里印象最深的案例。
陳小北第一個舉手。他站起來，手里拿著一本厚厚的筆記本，翻到其中一頁，清了清嗓子。“沈老師第一次讓我給人看面相，我看了半天，說‘你最近睡不好’。”
教室里有人笑了。
“那個人說‘我睡得挺好的’。我就慌了，不知道哪里錯了。沈老師走過來，看了那個人一眼，說‘你的淚堂發青，不是睡眠不足，是腎氣不足，跟睡眠沒關系’。然后那個人才說‘對對對，我最近腰不太好’。”陳小北合上筆記本，看著沈硯辭，“沈老師，我學到的不是‘看面相要看淚堂’，是‘看面相不能只看一個部位，要全面地看，要結合，要推理’。謝謝沈老師。”
他鞠了一躬，坐下了。
第二個發言的是顧小雨。她站起來的時候臉有些紅，聲音也有些發緊。“我印象最深的是沈老師第一次讓我獨立看相。來的人是一個阿姨，說她兒子最近總是跟人吵架，問我是不是**有問題。我看了一下她