來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)十七年了，我在原來(lái)的藍(lán)星世界，因?yàn)樯习噔懒耍褋?lái)就重生在了這個(gè)能夠培養(yǎng)靈獸的世界。
我從小就生活在了孤兒院。聽(tīng)院長(zhǎng)說(shuō)，我的父母在我出生的第二天，因?yàn)樘?dòng)，出了車(chē)禍。爺爺奶奶，姥姥姥爺，都因?yàn)槁?tīng)到噩耗，直接氣過(guò)去了，而我的爸爸媽媽都是獨(dú)苗，因此我在世上沒(méi)了親人。
不過(guò)，我其實(shí)沒(méi)有多傷心。不是因?yàn)槔溲且驗(yàn)橐惶於紱](méi)有和他們相處過(guò)，自然沒(méi)有情感羈絆。好在，該有的祭奠還是有的。
這個(gè)世界的**，對(duì)于孤兒，待遇十分的好，直接把從小到大學(xué)的生活費(fèi)全包了。大概是因?yàn)檫@個(gè)世界十分的殘酷，而每一個(gè)孩子都有可能成為強(qiáng)者吧。
我的天賦其實(shí)不差，在同齡人中，算是一個(gè)小天才吧。不過(guò)依然避免不了同學(xué)的嘲諷和欺凌。只因?yàn)槲覐挠杏洃浀哪且豢蹋瑑?nèi)心就是成年人了，因此和同學(xué)相處中，總是寡言少處，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
高考前一天，我已經(jīng)有信心考上一流的大學(xué)了，但**的到來(lái)，讓我直接平步青云，直達(dá)頂峰。
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“叮，恭喜宿主，成功激活無(wú)限復(fù)制系統(tǒng)，任何現(xiàn)實(shí)里的東西都能復(fù)制，沒(méi)有上限，沒(méi)有后果。”
突然，腦中響起聲音，我被突如其來(lái)的聲音吵醒了，直接坐了起來(lái)，腦中瞬間清醒萬(wàn)分。
看到鬧鐘上的時(shí)間，我感到奇怪，但還是興奮的小心地輕輕呼喚系統(tǒng)。
“系統(tǒng)，在嗎？”
叮——
“宿主，我在。”
“真的什么都能復(fù)制，沒(méi)有代價(jià)嗎？”
“是的，宿主，沒(méi)有任何要求和代價(jià)。”
“為什么？”
“抱歉，宿主，無(wú)法解釋。”
“系統(tǒng)，我居然有了系統(tǒng)，小說(shuō)果然不是白看的，穿越者的標(biāo)配啊。”
此時(shí)我心里無(wú)限憧憬，無(wú)限想象。各種打臉**名場(chǎng)面瘋狂切換。
“不行，不能膨脹。必須要低調(diào)。一切都得按部就班的來(lái)，不能一口吃成大騙子。要不然會(huì)被人懷疑的，麻煩不斷，可不是我想要的結(jié)果。”
我按捺下心中想要直接變成強(qiáng)者的沖動(dòng)。
“出來(lái)，小白。”
汪——
小白出來(lái)的一瞬間，叫喚一聲，立馬跑到我面前，安靜的趴下，等待命令。
喚出我的第一只御獸，又從儲(chǔ)物空間里拿出一粒一階能晶（御獸師和御獸通用的修煉用的）。
“系統(tǒng)，復(fù)制到一百粒。”
“收到。”
下一秒，地上就堆滿了一階能晶。
“好多啊，真爽了。”
“來(lái)個(gè)小目標(biāo)，先把自己和小白提升到二階。”
“這樣，就能上頂級(jí)大學(xué)——龍神帝校了。后面也方便掩飾我的**了。”
“小白過(guò)來(lái)，跟我一塊吸收。”
汪——
旁邊的小白高興的跑到能晶旁邊，一口一個(gè)，然后吃幾個(gè)，停頓一會(huì)。
“現(xiàn)在我和小白都是一階九級(jí)了，吸收完不知道能到二階幾級(jí)，真是一頓富裕的飯。”
雙手掐訣，我開(kāi)始了修煉。
高考前，學(xué)校都會(huì)統(tǒng)一放假給高三學(xué)生，留出十天的自由時(shí)間，來(lái)讓學(xué)生修煉。
說(shuō)白了，也就是有資源的砸資源，沒(méi)資源的外出找機(jī)遇獲取資源。通過(guò)十天，讓學(xué)生隱藏自己的實(shí)力，一方面是保護(hù)，一方面是讓學(xué)生脫胎換骨，完成一次大洗牌。
很快，一天過(guò)去了，我也修煉完了。小白是御獸，修煉比人類(lèi)方便，早已經(jīng)等著我了。
御獸通過(guò)吞咽，讓身體直接吸收能晶，人類(lèi)只能依靠研究的各種吸收法訣來(lái)吸收。而我使用的是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的最低等的法決。
我的實(shí)力已經(jīng)來(lái)到了二階二級(jí)，小白則是二階**。
我看著時(shí)間還算早，沒(méi)到下午的放學(xué)時(shí)間，立馬動(dòng)身前往學(xué)校。學(xué)校里有統(tǒng)一的練功房，各種展示實(shí)力的器械都有。
看著空無(wú)一人的場(chǎng)地，我心里有點(diǎn)開(kāi)心，這不就代表沒(méi)有人能夠知道我的實(shí)力了嗎？
來(lái)到力量樁前，我蓄足力氣，一拳揮出。
——拳力72斤。
顯示屏上寫(xiě)著。
“還行，夠用。”
正常高考學(xué)生實(shí)力在一階七級(jí)到二階五級(jí)，拳力平均值在65斤。
來(lái)到重力室（這是用來(lái)測(cè)試身體素質(zhì)的，也就是身體防御能力）。
簡(jiǎn)單操作后，我開(kāi)始了測(cè)試。
“測(cè)試完畢，檢測(cè)到你為二階，身體素質(zhì)處于二階低等。”
“我說(shuō)身