覺就像你知道房間里有一只蚊子在叫,但你就是找不到它在哪里一樣。
我開始回憶那天撞到她的更多細(xì)節(jié)。她是從哪個方向過來的?她的衣服是什么顏色的?她手里拿了什么東西?我拼命回想,但記憶就像一團(tuán)被打亂的拼圖,怎么都拼不完整。
我只記得她的聲音,和那個朵拉一樣的短發(fā)發(fā)型。
“對了,發(fā)型!”我突然想到,那個發(fā)型其實(shí)挺有特點(diǎn)的。一般女生剪短發(fā)要么是齊耳的學(xué)生頭,要么是稍微長一點(diǎn)的**頭,但她的頭發(fā)是剛好到耳朵下面一點(diǎn),發(fā)尾向內(nèi)扣,像一個倒扣的碗一樣。這種發(fā)型不常見。
有了這個信息,我決定尋求外援。
我們這個小團(tuán)體里,有一個人外號叫“包打聽”。他真名叫劉澤,是個長得很機(jī)靈的男生,初一的時候就跟我在一個班,我們關(guān)系不算特別好,但也說得上話。劉澤這個人最大的特點(diǎn)就是——什么都知道。誰和誰在談戀愛,哪個老師最近心情不好,學(xué)校食堂的阿姨換人了,這些消息他總是第一個知道,而且消息來源特別多,好像學(xué)校里的每個人都是他的線人一樣。
我就沒這個本事,我連自己班的同學(xué)都認(rèn)不全。
那天課間休息,劉澤正靠在走廊的欄桿上吃辣條。我走過去,在他旁邊站了一會兒,假裝在看操場上的體育課。我們兩個都沒說話,這在我們這個年紀(jì)的男生之間是很正常的事情。
我醞釀了半天,最后還是開了口。
“劉澤,我問你個事兒唄。”
“說。”他嘴里嚼著辣條,含糊不清地回了一個字。
“你知不知道咱們班……就是有沒有那種……”我發(fā)現(xiàn)自己的舌頭打結(jié)了,本來想好的話到了嘴邊全變了樣。我深吸一口氣,盡量讓自己的語氣顯得隨意一些,“咱們班有沒有一個女生,短頭發(fā),發(fā)型有點(diǎn)像朵拉,聲音挺溫柔的?”
說完我就后悔了,總覺得哪里不對勁。
劉澤把嘴里的辣條咽下去,轉(zhuǎn)過頭看著我,眼神里帶著一種說不清道不明的東西——是疑惑?是好奇?還是發(fā)現(xiàn)了什么了不得的秘密?
“你打聽這個干嘛?”他問。
早就猜到他會這么問,我把提前準(zhǔn)備好的說辭拋了出來:“開學(xué)那天我撞了一個人,當(dāng)時人太多
精彩片段
“銘澤川”的傾心著作,朵拉劉澤是小說中的主角,內(nèi)容概括:第一章:初遇我叫金川,現(xiàn)在就讀一所公立初中,今年初二上學(xué)期。說實(shí)話,我對初一的自己評價很復(fù)雜——成績不好不壞,屬于那種老師點(diǎn)名能叫上名字,但絕對不會在家長會上被表揚(yáng)的類型。性格也算不上內(nèi)向,但也絕對不是社交達(dá)人,就是那種扔進(jìn)人群里找不出來的普通男生。初一最后一天,班主任站在講臺上宣布下學(xué)期要重新分班的時候,教室里瞬間炸開了鍋。有人高興有人愁,高興的是終于可以擺脫討厭的人,愁的是怕和自己的好朋友分開...