教育局會(huì)議室的長桌上，攤著一份蓋了紅章的調(diào)令，旁邊放著一份筆跡鑒定報(bào)告。李建軍的臉從鐵青變成煞白。一個(gè)月前，我方如月還是縣城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的骨干教師，班上學(xué)生剛在市里拿了競賽一等獎(jiǎng)。然后一紙調(diào)令下來，要把我發(fā)配到三百公里外的山溝小學(xué)。丈夫說上面的安排誰也沒辦法，讓我別折騰了。可他不知道，我教了八年書，教育局的公章長什么樣閉著眼都認(rèn)識(shí)。那份調(diào)令上的章，連印泥顏色都不對(duì)。
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第一章
"方老師，校長找你。"
陳雪推開辦公室的門，臉上表情有點(diǎn)不對(duì)。
我放下正在批改的試卷。"什么事？"
"沒說。"她猶豫了一下，"好像是關(guān)于人事調(diào)動(dòng)的。"
我站起來整了整衣領(lǐng)，走向校長辦公室。
王德明校長坐在桌后面，面前擺著一份文件。
"如月啊，坐。"
他的語氣比平時(shí)客氣，我不太舒服。王校長跟我共事八年，向來大嗓門直來直去。
"王校長，什么事您直說。"
他把文件推過來。
"你自己看。"
我拿起來。
一份調(diào)動(dòng)通知。
打頭第一行：關(guān)于方如月同志工作調(diào)動(dòng)的通知。
調(diào)入單位：鳳鳴鄉(xiāng)中心小學(xué)。
鳳鳴鄉(xiāng)。三百公里外，大山深處。
"這……什么時(shí)候的事？"
"今天上午剛到的。"王德明嘆了口氣，"我也覺得突然。你在咱學(xué)校干了八年，是骨干，上個(gè)月你帶的班剛在市里競賽拿了一等獎(jiǎng)。按理說，不應(yīng)該動(dòng)你。"
我翻到第二頁，看落款。
"要求兩周內(nèi)報(bào)到？"
"對(duì)。"
"王校長，能不能幫我問問？是不是搞錯(cuò)了？"
"打過電話了，那邊說正式文件，流程走完了。"他搖頭，"我也沒轍。"
我把文件放回桌上，說了聲謝謝，走出辦公室。
走廊空蕩蕩的。三年級(jí)二班的教室門半開，孩子們朗讀課文的聲音從里頭飄出來。
那天晚上我回到家。
李建軍已經(jīng)在客廳翻手機(jī)。
"回來了？"他頭都沒抬。
"建軍，學(xué)校給了我一份調(diào)令，把我調(diào)到鳳鳴鄉(xiāng)。"
他"嗯"了一聲。
"你知道鳳鳴鄉(xiāng)在哪嗎？三百公里外，坐車五個(gè)小時(shí)。"
"我知道。"
他的語氣太平了。
"你知道？"
"之前聽