隨著上課鈴聲響起，班主任夾著課本走進(jìn)教室。

“同學(xué)們，今天我們班來(lái)了一位新同學(xué)，大家歡迎。”

班主任面帶微笑，示意林**上臺(tái)做自我介紹。

林**有些緊張地走上講臺(tái)，清了清嗓子說(shuō)道：“大家好，我叫林**，很高興能轉(zhuǎn)到咱們班，希望在以后的日子里能和大家成為好朋友。”

說(shuō)完，她微微鞠躬，在同學(xué)們的掌聲中，等待班主任安排座位。

班主任看了看座位表，說(shuō)道：“林**同學(xué)，你就先坐到陸星野旁邊吧，陸星野學(xué)習(xí)好，可以多幫助你。”

陸星野聽(tīng)到這話，微微抬頭，與林**的目光交匯，兩人都從對(duì)方眼中看到了一絲驚訝，但也沒(méi)多說(shuō)什么。

林**抱著書(shū)本，走到陸星野旁邊的空位坐下。

剛坐下，林**就發(fā)現(xiàn)課桌上有一條淺淺的三八線，而線的一側(cè)，刻著一個(gè)小小的櫻花圖案。

她忍不住伸手摸了摸那櫻花圖案，線條雖然簡(jiǎn)單，卻透著一種別樣的精致。

陸星野看到林**的舉動(dòng)，嘴角微微上揚(yáng)，說(shuō)道：“之前的同桌太愛(ài)越界了，所以我才刻了這個(gè)，你要是不喜歡，我可以擦掉。”

林**笑了笑，從書(shū)包里拿出一塊櫻花形狀的橡皮擦，說(shuō)道：“不用擦掉，不過(guò)我想稍微修改一下。”

說(shuō)著，她就用橡皮擦輕輕擦去了三八線的一部分，讓原本生硬的線條變得柔和起來(lái)，仿佛那櫻花要從桌上綻放開(kāi)來(lái)。

此時(shí)，教室里關(guān)于林**和陸星野的傳言己經(jīng)愈演愈烈。

周延添油加醋地在人群中散播：“你們知道嗎？

我聽(tīng)說(shuō)陸星野和林**在櫻花樹(shù)下接吻了！”

這話像一顆重磅**，瞬間讓整個(gè)教室炸開(kāi)了鍋。

“什么？

真的假的？

這也太勁爆了吧！”

“陸星野怎么可能這么隨便，肯定是假的。”

“說(shuō)不定是真的呢，今天早上他倆一起進(jìn)教室，那親密的樣子……”陸星野很快就聽(tīng)到了這些傳言，他皺了皺眉頭，站起身來(lái)，大聲說(shuō)道：“大家別聽(tīng)周延胡說(shuō)，根本沒(méi)這回事。”

他的耳尖微微發(fā)紅，不知是因?yàn)樯鷼膺€是別的什么原因。

林**也又羞又氣，沒(méi)想到周延居然編造出這樣離譜的謠言。

好不容易等教室里安靜下來(lái)，林**繼續(xù)整理書(shū)包。

不經(jīng)意間，她發(fā)現(xiàn)陸星野書(shū)包的側(cè)兜里露出一角糖紙，那是一張櫻花圖案的糖紙。

她心中一動(dòng)，想起早上撞到陸星野時(shí)，似乎聞到過(guò)一絲淡淡的櫻花甜味。

“你很喜歡櫻花糖嗎？”

林**忍不住問(wèn)道。

陸星野愣了一下，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，算是一種習(xí)慣吧，吃了能讓我心情平靜。”

林**看著那張?zhí)羌垼闹袑?duì)陸星野又多了幾分好奇。

這個(gè)看似高冷的男生，似乎藏著許多不為人知的小秘密。

而那枚櫻花徽章、書(shū)包里的櫻花糖紙，以及課桌上的櫻花圖案，都像是一個(gè)個(gè)神秘的符號(hào)，吸引著林**去探尋其中的奧秘。

這一天，在各種傳言和好奇中慢慢度過(guò)。

放學(xué)后，林**走在校園里，心里還在想著今天發(fā)生的種種事情。

她知道，自己的高中生活，因?yàn)殛懶且昂瓦@些奇妙的巧合，注定不會(huì)平凡。

而她與陸星野之間，仿佛有一根無(wú)形的線，正隨著這些瑣碎的日常，越纏越緊。