翰林院位于皇城東側(cè)，青瓦白墻，翠竹環(huán)繞，倒是個(gè)清幽雅致的地方。

沈清歡跟著引路的小吏穿過(guò)回廊，一路都在心里盤(pán)算著摸魚(yú)攻略。

翰林院果然名不虛傳，環(huán)境這么好，適合摸魚(yú)劃水。

聽(tīng)說(shuō)翰林院的日常就是編書(shū)、修史、起草文書(shū)，都是些輕松活，只要不犯錯(cuò)，就能安穩(wěn)度日。

完美！

就是不知道這里的同事好不好相處，有沒(méi)有辦公室**。

千萬(wàn)別遇到那種愛(ài)打小報(bào)告的小人，我只想安安靜靜當(dāng)個(gè)透明人。

剛走進(jìn)翰林院的辦公大殿，就看到幾位身著青色官袍的翰林正在伏案疾書(shū)。

為首的是一位白發(fā)蒼蒼的老翰林，正是翰林院掌院學(xué)士李時(shí)勉。

李時(shí)勉抬頭看到沈清歡，捋了捋胡須，臉上露出溫和的笑容：“沈狀元來(lái)了？

快請(qǐng)坐。”

沈清歡連忙拱手行禮：“晚輩沈清歡，見(jiàn)過(guò)李大人，見(jiàn)過(guò)各位同僚。”

李時(shí)勉！

明朝著名的硬骨頭，敢當(dāng)面懟朱棣的狠人！

據(jù)說(shuō)他被朱棣下令打斷肋骨都不肯認(rèn)錯(cuò)，后來(lái)還得到了朱高熾的重用。

這可是大佬中的大佬，必須抱緊大腿！

李時(shí)勉臉上的笑容一僵，手里的毛筆差點(diǎn)掉在紙上。

他愣愣地看著沈清歡，眼神里充滿(mǎn)了震驚。

這孩子……心聲怎么這么嚇人？

連他當(dāng)年被打斷肋骨的事都知道？

旁邊一位年輕翰林忍不住開(kāi)口：“沈狀元年少有為，御試策論字字珠璣，我等早己仰慕不己。”

字字珠璣？

拉倒吧，那都是原主的功勞，跟我沒(méi)關(guān)系。

我連策論寫(xiě)了啥都不知道，要是被問(wèn)起，肯定露餡。

希望這位同僚別追問(wèn)細(xì)節(jié)，不然我只能瞎編了。

年輕翰林：“……”他臉上的崇拜瞬間凝固，尷尬地摸了摸鼻子，不知道該接什么話(huà)。

李時(shí)勉定了定神，將沈清歡領(lǐng)到一個(gè)空著的案幾前：“沈狀元初來(lái)乍到，先熟悉一下翰林院的規(guī)矩。

這里有一些前朝的史料，你先看看，熟悉一下本朝的典章**。”

“多謝李大人。”

沈清歡恭敬地接過(guò)一摞厚厚的竹簡(jiǎn)，心里卻在哀嚎：竹簡(jiǎn)？

這么重！

古代沒(méi)有紙嗎？

不對(duì)，明朝己經(jīng)有紙了，怎么還用竹簡(jiǎn)？

難道是故意刁難我這個(gè)新人？

這么多，看到猴年馬月才能看完？

摸魚(yú)計(jì)劃要泡湯了！

李時(shí)勉：“……”他活了大半輩子，還是第一次遇到這么首白的心聲。

故意刁難？

他只是想讓這孩子多學(xué)點(diǎn)東西啊！

沈清歡搬著竹簡(jiǎn)回到案幾前，坐下后偷偷揉了揉胳膊，看著眼前密密麻麻的古文，頭都大了。

文言文太難懂了！

什么“嗚呼哀哉之乎者也”，看得我眼花繚亂。

早知道穿越，高中就該好好學(xué)古文，而不是上課睡覺(jué)看小說(shuō)。

現(xiàn)在好了，搬起石頭砸自己的腳。

不行，不能坐以待斃。

摸魚(yú)要緊，得想個(gè)辦法偷懶。

假裝看書(shū)，實(shí)則放空，只要不被發(fā)現(xiàn)就行。

李大人看起來(lái)慈眉善目，應(yīng)該不會(huì)隨便批評(píng)人吧？

李時(shí)勉坐在主位上，手里拿著奏折，卻一個(gè)字也看不進(jìn)去。

沈清歡的心聲就像在他耳邊說(shuō)話(huà)一樣，清晰無(wú)比。

假裝看書(shū)實(shí)則放空？

這孩子，心思也太活絡(luò)了！

他忍不住抬頭看向沈清歡，只見(jiàn)她正低頭看著竹簡(jiǎn)，眉頭緊鎖，一副認(rèn)真研讀的樣子。

可誰(shuí)能想到，她心里想的全是怎么偷懶摸魚(yú)？

李時(shí)勉搖了搖頭，心里又好氣又好笑。

這沈狀元，才華是有的，就是心思不太在正途上。

不過(guò)，她的心聲雖然不羈，卻也透著幾分單純可愛(ài)，不像那些心思深沉的官員。

就在這時(shí)，沈清歡突然抬起頭，正好對(duì)上李時(shí)勉的目光。

她心里一驚，連忙低下頭，假裝繼續(xù)看書(shū)。

完了完了，被李大人發(fā)現(xiàn)了？

他是不是看出我在摸魚(yú)了？

怎么辦？

要不要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)？

不行，認(rèn)錯(cuò)多沒(méi)面子。

還是裝作認(rèn)真看書(shū)的樣子，蒙混過(guò)關(guān)吧。

李時(shí)勉看著她慌亂的樣子，忍不住笑出了聲。

他咳嗽一聲，開(kāi)口道：“沈狀元，若是覺(jué)得竹簡(jiǎn)晦澀難懂，不妨與同僚探討一番。”

“是，多謝李大人指點(diǎn)。”

沈清歡松了口氣，心里暗道：還是李大人好說(shuō)話(huà)！

探討就探討，反正我也看不懂，正好可以趁機(jī)向同僚請(qǐng)教，還能混個(gè)好學(xué)的名聲。

摸魚(yú)計(jì)劃升級(jí)：邊請(qǐng)教邊摸魚(yú)，勞逸結(jié)合，完美！

李時(shí)勉：“……”他算是看明白了，這沈狀元，就是個(gè)摸魚(yú)小能手。

不過(guò)，看她這么有“想法”，或許也不是什么壞事。

沈清歡轉(zhuǎn)頭看向旁邊的年輕翰林，露出一個(gè)友善的笑容：“這位同僚，在下有幾處地方不甚明白，還望指教。”

年輕翰林連忙點(diǎn)頭：“沈狀元客氣了，請(qǐng)講。”

太好了，有人可以問(wèn)了。

先挑個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，比如這個(gè)“社稷”是什么意思？

好像是**的意思？

不管了，先問(wèn)問(wèn)再說(shuō)，萬(wàn)一錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)是學(xué)習(xí)了。

年輕翰林耐心地解釋道：“社稷者，土神與谷神也，古人常以社稷代指**。”

“原來(lái)如此，受教了。”

沈清歡恍然大悟，心里暗道：果然是**的意思！

還好問(wèn)了，不然以后鬧笑話(huà)就不好了。

這位同僚人還挺好，以后可以多跟他請(qǐng)教，摸魚(yú)路上有個(gè)伴兒。

年輕翰林聽(tīng)到她的心聲，臉上露出無(wú)奈的笑容。

這位沈狀元，還真是……首白得可愛(ài)。

就這樣，沈清歡在翰林院開(kāi)始了她的摸魚(yú)生涯。

白天假裝看書(shū)、請(qǐng)教問(wèn)題，晚上回到官舍就研究古代的生活設(shè)施，順便吐槽一下沒(méi)有手機(jī)、沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的苦逼日子。

而她不知道的是，她的心聲，不僅被朝堂上的大臣和皇帝聽(tīng)到，就連翰林院的同僚，也漸漸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。

只是，大家都被她首白又有趣的心聲吸引，不僅沒(méi)有拆穿她，反而覺(jué)得有這么一個(gè)“寶藏同僚”，翰林院的日子都變得有意思多了。

朱瞻基每天上朝，最期待的就是沈清歡的心聲。

聽(tīng)著她吐槽朝政、點(diǎn)評(píng)大臣，甚至偶爾冒出一些新奇的治國(guó)理念，都讓他覺(jué)得受益匪淺。

而沈清歡，還在傻乎乎地以為自己隱藏得很好，每天開(kāi)開(kāi)心心地摸魚(yú)，殊不知，她的心聲早己傳遍了朝堂，成為了大明官員們茶余飯后的談資，也成為了朱瞻基治理**的“秘密武器”。