第2章 異能初顯
命魂之噬：始于季南之風(fēng)
周一的季海一小校園里充滿了孩子們的喧鬧聲。
二年級(jí)三班的教室里，班主任***領(lǐng)著陳蝶影走進(jìn)來(lái)。
“同學(xué)們，這是新轉(zhuǎn)來(lái)的陳蝶影同學(xué)，大家歡迎。”
稀稀拉拉的掌聲中，陳蝶影低著頭站在講臺(tái)前，手指緊張地絞著衣角。
周桐華坐在第三排，對(duì)她鼓勵(lì)地笑了笑。
“陳蝶影，你就坐在周桐華旁邊吧，他是**，有什么不懂的可以問(wèn)他。”
陳蝶影點(diǎn)點(diǎn)頭，快步走到空位上坐下。
周桐華小聲說(shuō)：“別緊張，下課我?guī)闶煜ば@。”
課間休息時(shí)，孩子們一窩蜂涌出教室。
周桐華正要領(lǐng)陳蝶影去參觀校園，昨天那個(gè)胖男孩帶著幾個(gè)朋友堵在了門(mén)口。
“看啊，怪物女孩來(lái)我們班了！”
胖男孩故意大聲說(shuō)，引來(lái)周?chē)瑢W(xué)的注意。
陳蝶影臉色一下子白了，下意識(shí)地向周桐華身后躲去。
“趙**，請(qǐng)你尊重同學(xué)。”
周桐華擋在陳蝶影身前，語(yǔ)氣平靜卻帶著不容置疑的威嚴(yán)。
趙**仗著自己身高體壯，向來(lái)在班級(jí)里橫行霸道，唯獨(dú)對(duì)周桐華有所忌憚。
但他今天似乎打定主意要找回場(chǎng)子。
“周桐華，你別老是護(hù)著她！
她就是個(gè)怪物，我親眼看見(jiàn)她和麻雀說(shuō)話！”
周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，好奇的目光投向陳蝶影。
“那不是怪物，那是一種天賦。”
周桐華冷靜地回答，“就像有人跑得快，有人畫(huà)畫(huà)好一樣。”
趙**嗤笑一聲：“那你讓她證明啊！
如果她真能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話，就讓她說(shuō)說(shuō)我家的狗在想什么？”
陳蝶影輕輕拉了下周桐華的衣角，小聲說(shuō)：“學(xué)校里沒(méi)有狗...看吧！
她根本做不到！”
趙**得意地笑起來(lái)。
就在這時(shí)，一只黑白相間的蝴蝶從窗外飛進(jìn)來(lái)，在教室里翩翩起舞。
孩子們的目光都被吸引過(guò)去。
趙**眼珠一轉(zhuǎn)，突然跳起來(lái)想要抓住蝴蝶，但蝴蝶靈巧地躲開(kāi)了他的撲捉。
“你要是真能跟動(dòng)物說(shuō)話，就讓那只蝴蝶停在你手上啊！”
趙**挑釁道。
所有的目光都集中在陳蝶影身上。
她咬著嘴唇，看看蝴蝶，又看看周?chē)诖驊岩傻难凵瘢詈笸蛑芡┤A。
周桐華對(duì)她輕輕點(diǎn)頭，眼中滿是信任。
陳蝶影深吸一口氣，慢慢抬起手，目光專注地追隨著那只翩翩起舞的蝴蝶。
她嘴唇微微顫動(dòng)，發(fā)出幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音。
令人驚訝的事情發(fā)生了——那只蝴蝶突然改變飛行軌跡，輕盈地落在陳蝶影的指尖上，翅膀緩緩開(kāi)合。
教室里一片寂靜，所有孩子都睜大了眼睛。
趙**張著嘴，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。
“它說(shuō)...”陳蝶影輕聲說(shuō)，“它說(shuō)你的頭發(fā)上沾了口香糖。”
孩子們立刻看向趙**的頭發(fā)，果然發(fā)現(xiàn)了一小塊黏糊糊的東西。
一陣哄笑聲頓時(shí)在教室里爆發(fā)出來(lái)。
趙**臉紅耳赤地摸向自己的頭發(fā)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)確實(shí)有東西粘在上面時(shí)，他氣得跺了跺腳，轉(zhuǎn)身跑出了教室。
他的跟班們也灰溜溜地跟著離開(kāi)了。
蝴蝶從陳蝶影指尖飛起，繞著她轉(zhuǎn)了一圈，才翩翩飛出窗外。
同學(xué)們圍了上來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)問(wèn)題：“你真的能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話嗎？”
“太酷了！
能教教我嗎？”
“你能和我家貓咪聊天嗎？”
陳蝶影被這突如其來(lái)的關(guān)注弄得不知所措，周桐華及時(shí)站出來(lái)解圍：“好了好了，快上課了，大家回座位吧。”
上課鈴適時(shí)響起，孩子們不情愿地回到自己的座位。
陳蝶影小聲對(duì)周桐華說(shuō)：“謝謝你。”
周桐華微笑：“是你自己的能力讓人佩服。”
這一天，陳蝶影成了班級(jí)里的名人。
課間時(shí)，總有一群孩子圍著她，想看看她與昆蟲(chóng)或小鳥(niǎo)交流的特殊能力。
陳蝶影雖然還是有些害羞，但己經(jīng)比剛來(lái)時(shí)放松了許多。
放學(xué)路上，周桐華和陳蝶影并肩走著。
夕陽(yáng)將他們的影子拉得很長(zhǎng)。
“今天真的很謝謝你。”
陳蝶影又說(shuō)了一遍，“如果沒(méi)有你，我可能又會(huì)被當(dāng)作怪物。”
周桐華搖搖頭：“你本來(lái)就不是怪物。
我爸爸說(shuō)，每個(gè)人都有自己的特殊之處，只是表現(xiàn)形式不同而己。”
陳蝶影好奇地問(wèn)：“那你有什么特殊之處呢？”
周桐華頓了頓，想起父親的叮囑，含糊其辭：“我...我就是比較會(huì)打架。”
事實(shí)上，周桐華自己也不清楚自己有什么特殊能力。
父親只教他那種奇怪的呼吸法，說(shuō)那是家傳武學(xué)的基礎(chǔ)，但從不允許他在外人面前展示。
走到小區(qū)門(mén)口時(shí)，他們看見(jiàn)趙**站在那里，似乎是在等人。
陳蝶影下意識(shí)地往周桐華身后縮了縮。
出乎意料的是，趙****頭走過(guò)來(lái)，不好意思地說(shuō)：“那個(gè)...陳蝶影，對(duì)不起。
我今天不該那樣說(shuō)你。”
陳蝶影驚訝地看著他，小聲回答：“沒(méi)、沒(méi)關(guān)系。”
趙**繼續(xù)道：“其實(shí)...我想問(wèn)問(wèn)，你能不能幫我個(gè)忙？
我家的狗狗最近不吃東西，整天沒(méi)精打采的，你能...能幫我問(wèn)問(wèn)它怎么了嗎？”
周桐華和陳蝶影對(duì)視一眼，都從對(duì)方眼中看到了驚訝。
“我可以試試...”陳蝶影遲疑地說(shuō)，“但不保證一定能幫上忙。”
趙**頓時(shí)眉開(kāi)眼笑：“太好了！
謝謝你！
明天我能帶它來(lái)小區(qū)找你嗎？”
陳蝶影點(diǎn)點(diǎn)頭，趙**高興地跑開(kāi)了，完全沒(méi)了平日的囂張氣焰。
回家的電梯里，周桐華若有所思：“看來(lái)你的能力能幫到很多人。”
陳蝶影輕聲說(shuō)：“希望如此。
有時(shí)候這種能力讓我覺(jué)得自己像個(gè)異類(lèi)，但如果能幫助動(dòng)物，或許也不是壞事。”
走到家門(mén)口，他們發(fā)現(xiàn)兩家的門(mén)都開(kāi)著，大人們正在樓道里聊天。
“看來(lái)我們爸媽己經(jīng)認(rèn)識(shí)了。”
周桐華小聲說(shuō)。
周楓和一個(gè)身材挺拔、穿著海軍制服的中年男子站在一起，而蘇晴則和一位氣質(zhì)溫婉的女士相談甚歡。
那女士眉眼間與陳蝶影有幾分相似。
“爸爸！
媽媽！”
陳蝶影跑向那對(duì)夫婦。
周桐華也走到父母身邊。
周楓拍拍兒子的肩：“華華，來(lái)見(jiàn)過(guò)陳叔叔和蘇阿姨，咱們的新鄰居。”
陳景洛目光銳利地打量了周桐華一番，露出微笑：“這就是桐華吧？
聽(tīng)蝶影說(shuō)你今天在學(xué)校幫了她大忙。”
周桐華有些不好意思：“沒(méi)什么，只是同學(xué)之間應(yīng)該做的。”
蘇玲瓏溫柔地笑著：“蝶影很少這么快交到朋友。
看來(lái)咱們做鄰居是緣分。”
大人們繼續(xù)寒暄，周桐華和陳蝶影交換了個(gè)眼神，默契地溜進(jìn)了周家客廳。
“**爸是海軍軍官？”
周桐華好奇地問(wèn)。
陳蝶影點(diǎn)頭：“他管著很多船和人。
媽媽以前是生物學(xué)家，現(xiàn)在主要在家照顧我。”
周桐華正要說(shuō)什么，突然感到一陣奇怪的眩暈。
他眼前閃過(guò)一些模糊的畫(huà)面——洶涌的海浪，一艘黑色船只，還有一個(gè)閃著紅光的奇怪符號(hào)...“你怎么了？”
陳蝶影擔(dān)心地問(wèn)，“臉色突然好白。”
周桐華搖搖頭，那些畫(huà)面瞬間消失了：“沒(méi)什么，可能有點(diǎn)低血糖。”
這時(shí)，周楓和陳景洛走了進(jìn)來(lái)。
陳景洛的表情變得嚴(yán)肅起來(lái)：“桐華，你剛才是不是感覺(jué)到了什么？”
周桐華困惑地看著父親和陳景洛：“感覺(jué)？
就是突然有點(diǎn)頭暈...”周楓和陳景洛交換了一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神。
陳景洛蹲下身，平視周桐華：“能詳細(xì)描述一下剛才的感覺(jué)嗎？
有沒(méi)有看到什么特別的畫(huà)面？”
周桐華猶豫了一下，還是如實(shí)相告：“好像看到了大海，浪很大...還有一艘黑色的船，上面有個(gè)發(fā)紅光的符號(hào)...”陳景洛猛地站起身，對(duì)周楓低聲道：“是預(yù)警能力！
這么小年紀(jì)就覺(jué)醒了？”
周楓面色凝重：“回屋談吧。”
他轉(zhuǎn)向兩個(gè)孩子，“華華，你帶蝶影去房間寫(xiě)作業(yè)，爸爸和陳叔叔有事情要商量。”
大人們離開(kāi)后，陳蝶影好奇地問(wèn)：“預(yù)警能力是什么？”
周桐華茫然地?fù)u頭：“我也不知道...從來(lái)沒(méi)聽(tīng)爸爸提起過(guò)。”
窗外，夕陽(yáng)己經(jīng)完全沉入海平面以下。
遠(yuǎn)處的海面上，那艘黑色船只正在悄無(wú)聲息地接近季海市港口。
船身上，那個(gè)神秘符號(hào)在暮色中若隱若現(xiàn)，散發(fā)出不祥的氣息。
周桐華不知道，他偶然間“看到”的畫(huà)面，即將打破這個(gè)海濱小城的平靜生活。
二年級(jí)三班的教室里，班主任***領(lǐng)著陳蝶影走進(jìn)來(lái)。
“同學(xué)們，這是新轉(zhuǎn)來(lái)的陳蝶影同學(xué)，大家歡迎。”
稀稀拉拉的掌聲中，陳蝶影低著頭站在講臺(tái)前，手指緊張地絞著衣角。
周桐華坐在第三排，對(duì)她鼓勵(lì)地笑了笑。
“陳蝶影，你就坐在周桐華旁邊吧，他是**，有什么不懂的可以問(wèn)他。”
陳蝶影點(diǎn)點(diǎn)頭，快步走到空位上坐下。
周桐華小聲說(shuō)：“別緊張，下課我?guī)闶煜ば@。”
課間休息時(shí)，孩子們一窩蜂涌出教室。
周桐華正要領(lǐng)陳蝶影去參觀校園，昨天那個(gè)胖男孩帶著幾個(gè)朋友堵在了門(mén)口。
“看啊，怪物女孩來(lái)我們班了！”
胖男孩故意大聲說(shuō)，引來(lái)周?chē)瑢W(xué)的注意。
陳蝶影臉色一下子白了，下意識(shí)地向周桐華身后躲去。
“趙**，請(qǐng)你尊重同學(xué)。”
周桐華擋在陳蝶影身前，語(yǔ)氣平靜卻帶著不容置疑的威嚴(yán)。
趙**仗著自己身高體壯，向來(lái)在班級(jí)里橫行霸道，唯獨(dú)對(duì)周桐華有所忌憚。
但他今天似乎打定主意要找回場(chǎng)子。
“周桐華，你別老是護(hù)著她！
她就是個(gè)怪物，我親眼看見(jiàn)她和麻雀說(shuō)話！”
周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，好奇的目光投向陳蝶影。
“那不是怪物，那是一種天賦。”
周桐華冷靜地回答，“就像有人跑得快，有人畫(huà)畫(huà)好一樣。”
趙**嗤笑一聲：“那你讓她證明啊！
如果她真能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話，就讓她說(shuō)說(shuō)我家的狗在想什么？”
陳蝶影輕輕拉了下周桐華的衣角，小聲說(shuō)：“學(xué)校里沒(méi)有狗...看吧！
她根本做不到！”
趙**得意地笑起來(lái)。
就在這時(shí)，一只黑白相間的蝴蝶從窗外飛進(jìn)來(lái)，在教室里翩翩起舞。
孩子們的目光都被吸引過(guò)去。
趙**眼珠一轉(zhuǎn)，突然跳起來(lái)想要抓住蝴蝶，但蝴蝶靈巧地躲開(kāi)了他的撲捉。
“你要是真能跟動(dòng)物說(shuō)話，就讓那只蝴蝶停在你手上啊！”
趙**挑釁道。
所有的目光都集中在陳蝶影身上。
她咬著嘴唇，看看蝴蝶，又看看周?chē)诖驊岩傻难凵瘢詈笸蛑芡┤A。
周桐華對(duì)她輕輕點(diǎn)頭，眼中滿是信任。
陳蝶影深吸一口氣，慢慢抬起手，目光專注地追隨著那只翩翩起舞的蝴蝶。
她嘴唇微微顫動(dòng)，發(fā)出幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音。
令人驚訝的事情發(fā)生了——那只蝴蝶突然改變飛行軌跡，輕盈地落在陳蝶影的指尖上，翅膀緩緩開(kāi)合。
教室里一片寂靜，所有孩子都睜大了眼睛。
趙**張著嘴，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。
“它說(shuō)...”陳蝶影輕聲說(shuō)，“它說(shuō)你的頭發(fā)上沾了口香糖。”
孩子們立刻看向趙**的頭發(fā)，果然發(fā)現(xiàn)了一小塊黏糊糊的東西。
一陣哄笑聲頓時(shí)在教室里爆發(fā)出來(lái)。
趙**臉紅耳赤地摸向自己的頭發(fā)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)確實(shí)有東西粘在上面時(shí)，他氣得跺了跺腳，轉(zhuǎn)身跑出了教室。
他的跟班們也灰溜溜地跟著離開(kāi)了。
蝴蝶從陳蝶影指尖飛起，繞著她轉(zhuǎn)了一圈，才翩翩飛出窗外。
同學(xué)們圍了上來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)問(wèn)題：“你真的能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話嗎？”
“太酷了！
能教教我嗎？”
“你能和我家貓咪聊天嗎？”
陳蝶影被這突如其來(lái)的關(guān)注弄得不知所措，周桐華及時(shí)站出來(lái)解圍：“好了好了，快上課了，大家回座位吧。”
上課鈴適時(shí)響起，孩子們不情愿地回到自己的座位。
陳蝶影小聲對(duì)周桐華說(shuō)：“謝謝你。”
周桐華微笑：“是你自己的能力讓人佩服。”
這一天，陳蝶影成了班級(jí)里的名人。
課間時(shí)，總有一群孩子圍著她，想看看她與昆蟲(chóng)或小鳥(niǎo)交流的特殊能力。
陳蝶影雖然還是有些害羞，但己經(jīng)比剛來(lái)時(shí)放松了許多。
放學(xué)路上，周桐華和陳蝶影并肩走著。
夕陽(yáng)將他們的影子拉得很長(zhǎng)。
“今天真的很謝謝你。”
陳蝶影又說(shuō)了一遍，“如果沒(méi)有你，我可能又會(huì)被當(dāng)作怪物。”
周桐華搖搖頭：“你本來(lái)就不是怪物。
我爸爸說(shuō)，每個(gè)人都有自己的特殊之處，只是表現(xiàn)形式不同而己。”
陳蝶影好奇地問(wèn)：“那你有什么特殊之處呢？”
周桐華頓了頓，想起父親的叮囑，含糊其辭：“我...我就是比較會(huì)打架。”
事實(shí)上，周桐華自己也不清楚自己有什么特殊能力。
父親只教他那種奇怪的呼吸法，說(shuō)那是家傳武學(xué)的基礎(chǔ)，但從不允許他在外人面前展示。
走到小區(qū)門(mén)口時(shí)，他們看見(jiàn)趙**站在那里，似乎是在等人。
陳蝶影下意識(shí)地往周桐華身后縮了縮。
出乎意料的是，趙****頭走過(guò)來(lái)，不好意思地說(shuō)：“那個(gè)...陳蝶影，對(duì)不起。
我今天不該那樣說(shuō)你。”
陳蝶影驚訝地看著他，小聲回答：“沒(méi)、沒(méi)關(guān)系。”
趙**繼續(xù)道：“其實(shí)...我想問(wèn)問(wèn)，你能不能幫我個(gè)忙？
我家的狗狗最近不吃東西，整天沒(méi)精打采的，你能...能幫我問(wèn)問(wèn)它怎么了嗎？”
周桐華和陳蝶影對(duì)視一眼，都從對(duì)方眼中看到了驚訝。
“我可以試試...”陳蝶影遲疑地說(shuō)，“但不保證一定能幫上忙。”
趙**頓時(shí)眉開(kāi)眼笑：“太好了！
謝謝你！
明天我能帶它來(lái)小區(qū)找你嗎？”
陳蝶影點(diǎn)點(diǎn)頭，趙**高興地跑開(kāi)了，完全沒(méi)了平日的囂張氣焰。
回家的電梯里，周桐華若有所思：“看來(lái)你的能力能幫到很多人。”
陳蝶影輕聲說(shuō)：“希望如此。
有時(shí)候這種能力讓我覺(jué)得自己像個(gè)異類(lèi)，但如果能幫助動(dòng)物，或許也不是壞事。”
走到家門(mén)口，他們發(fā)現(xiàn)兩家的門(mén)都開(kāi)著，大人們正在樓道里聊天。
“看來(lái)我們爸媽己經(jīng)認(rèn)識(shí)了。”
周桐華小聲說(shuō)。
周楓和一個(gè)身材挺拔、穿著海軍制服的中年男子站在一起，而蘇晴則和一位氣質(zhì)溫婉的女士相談甚歡。
那女士眉眼間與陳蝶影有幾分相似。
“爸爸！
媽媽！”
陳蝶影跑向那對(duì)夫婦。
周桐華也走到父母身邊。
周楓拍拍兒子的肩：“華華，來(lái)見(jiàn)過(guò)陳叔叔和蘇阿姨，咱們的新鄰居。”
陳景洛目光銳利地打量了周桐華一番，露出微笑：“這就是桐華吧？
聽(tīng)蝶影說(shuō)你今天在學(xué)校幫了她大忙。”
周桐華有些不好意思：“沒(méi)什么，只是同學(xué)之間應(yīng)該做的。”
蘇玲瓏溫柔地笑著：“蝶影很少這么快交到朋友。
看來(lái)咱們做鄰居是緣分。”
大人們繼續(xù)寒暄，周桐華和陳蝶影交換了個(gè)眼神，默契地溜進(jìn)了周家客廳。
“**爸是海軍軍官？”
周桐華好奇地問(wèn)。
陳蝶影點(diǎn)頭：“他管著很多船和人。
媽媽以前是生物學(xué)家，現(xiàn)在主要在家照顧我。”
周桐華正要說(shuō)什么，突然感到一陣奇怪的眩暈。
他眼前閃過(guò)一些模糊的畫(huà)面——洶涌的海浪，一艘黑色船只，還有一個(gè)閃著紅光的奇怪符號(hào)...“你怎么了？”
陳蝶影擔(dān)心地問(wèn)，“臉色突然好白。”
周桐華搖搖頭，那些畫(huà)面瞬間消失了：“沒(méi)什么，可能有點(diǎn)低血糖。”
這時(shí)，周楓和陳景洛走了進(jìn)來(lái)。
陳景洛的表情變得嚴(yán)肅起來(lái)：“桐華，你剛才是不是感覺(jué)到了什么？”
周桐華困惑地看著父親和陳景洛：“感覺(jué)？
就是突然有點(diǎn)頭暈...”周楓和陳景洛交換了一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神。
陳景洛蹲下身，平視周桐華：“能詳細(xì)描述一下剛才的感覺(jué)嗎？
有沒(méi)有看到什么特別的畫(huà)面？”
周桐華猶豫了一下，還是如實(shí)相告：“好像看到了大海，浪很大...還有一艘黑色的船，上面有個(gè)發(fā)紅光的符號(hào)...”陳景洛猛地站起身，對(duì)周楓低聲道：“是預(yù)警能力！
這么小年紀(jì)就覺(jué)醒了？”
周楓面色凝重：“回屋談吧。”
他轉(zhuǎn)向兩個(gè)孩子，“華華，你帶蝶影去房間寫(xiě)作業(yè)，爸爸和陳叔叔有事情要商量。”
大人們離開(kāi)后，陳蝶影好奇地問(wèn)：“預(yù)警能力是什么？”
周桐華茫然地?fù)u頭：“我也不知道...從來(lái)沒(méi)聽(tīng)爸爸提起過(guò)。”
窗外，夕陽(yáng)己經(jīng)完全沉入海平面以下。
遠(yuǎn)處的海面上，那艘黑色船只正在悄無(wú)聲息地接近季海市港口。
船身上，那個(gè)神秘符號(hào)在暮色中若隱若現(xiàn)，散發(fā)出不祥的氣息。
周桐華不知道，他偶然間“看到”的畫(huà)面，即將打破這個(gè)海濱小城的平靜生活。