第1次寫(xiě)文，請(qǐng)善待！

主角：陳硯 沉野 配角：學(xué)員，李偉陳硯（受）沉野（攻）|沉野? *???* ?作者有話要說(shuō)：陳硯 沉野以前就認(rèn)識(shí)啦，現(xiàn)在倆人都沒(méi)覺(jué)得眼熟，還有咱們小野不容易心軟哦！

特高冷??????嗯對(duì)，盡量一周西更，有時(shí)候一天兩更，提前把周的量發(fā)了（嘿嘿嘿，其實(shí)有些是寫(xiě)了沒(méi)發(fā)的草稿）( *ˊ?ˋ)????六月的南城像個(gè)燒透的蒸籠，上午十點(diǎn)的太陽(yáng)帶著灼人溫度，把警校特訓(xùn)隊(duì)的塑膠跑道曬得泛出油光，空氣里飄著塑膠炙烤后的刺鼻氣味。

陳硯站在訓(xùn)練場(chǎng)邊緣的老槐樹(shù)下，指尖捏著卷邊的學(xué)員名單，紙頁(yè)邊緣被汗水浸得發(fā)潮。

他剛從市局調(diào)回警校任特訓(xùn)隊(duì)教官不足一周，藏青色作訓(xùn)服袖口挽到小臂，露出腕骨處一道淺淡疤痕——去年抓捕毒販時(shí)被**劃開(kāi)的印記，像枚沉默的勛章，透著一線**的利落勁兒。

風(fēng)裹著熱浪往衣領(lǐng)里鉆，陳硯抹了把額角的汗，目光落在名單上“沉野”兩個(gè)字。

備注欄里“轉(zhuǎn)學(xué)生，原駐地警校格斗考核第一，射擊成績(jī)良好”的字跡潦草，卻透著認(rèn)可。

他指尖在紙頁(yè)上無(wú)意識(shí)劃了劃，對(duì)這個(gè)未見(jiàn)面的學(xué)員多了點(diǎn)期待——特訓(xùn)隊(duì)缺敢拼敢打的硬茬，下半年要和鄰市警校對(duì)抗賽，若能出個(gè)好苗子，或許能打場(chǎng)翻身仗。

操場(chǎng)中央突然傳來(lái)喧嘩與爭(zhēng)執(zhí)，打斷了陳硯的思緒。

他抬眼望去，格斗區(qū)圍了圈人，中央站著兩個(gè)少年：一個(gè)高瘦，背對(duì)著他，洗得發(fā)白的作訓(xùn)服領(lǐng)口敞開(kāi)，額前碎發(fā)被汗水打濕貼在額頭；另一個(gè)是老生李偉，比他高出小半頭，肩膀?qū)拰?shí)，語(yǔ)氣帶著挑釁：“輸了還不認(rèn)賬？

剛才是誰(shuí)說(shuō)自己格斗第一，不屑跟我們這些‘菜鳥(niǎo)’練的？”

周?chē)鷮W(xué)員哄笑，高瘦少年慢慢轉(zhuǎn)身。

陳硯看清他的臉：眉眼亮，瞳仁是偏深的墨色，淬著冷光，鼻梁挺，嘴唇抿成緊線，下頜線繃得筆首。

明明不算最壯，卻透著股不服軟的倔勁兒。

他攥著拳頭，指節(jié)泛白，聲音帶點(diǎn)運(yùn)動(dòng)后的喘息，卻沒(méi)半分怯意：“剛才是我沒(méi)注意腳下，不算輸。

再來(lái)一次，我能贏你。”

“呵，還嘴硬？”

李偉嗤笑，活動(dòng)手腕擺出格斗姿勢(shì)，“行，既然你想找揍，我就再陪你玩玩，讓你知道我比你強(qiáng)，不止一點(diǎn)點(diǎn)。”

說(shuō)著就要沖上前。

“都住手。”

陳硯的聲音不大，卻帶著辦案養(yǎng)成的威嚴(yán)，瞬間讓喧鬧的人群安靜下來(lái)。

他邁步過(guò)去，皮鞋踩在塑膠跑道上發(fā)出“咯吱”聲，沉穩(wěn)有力。

圍觀眾人下意識(shí)后退讓道，李偉見(jiàn)了他，囂張立刻收斂，立正站好：“陳教官好！”

陳硯沒(méi)看李偉，目光落在沉野沾灰的褲腳和泛紅的指關(guān)節(jié)上，開(kāi)口問(wèn)：“你叫沉野？”

少年抬頭迎上他的目光，沒(méi)有閃躲，反而帶著探究，挺首脊背，聲音比剛才穩(wěn)了些：“是，報(bào)告教官，我叫沉野。”

“格斗講究技巧和時(shí)機(jī)，不是靠蠻力硬拼。”

陳硯移開(kāi)視線，彎腰撿起一根木質(zhì)訓(xùn)練棍，掂了掂重量，走到空曠處側(cè)身站定，“看好了，格擋時(shí)重心要低，發(fā)力點(diǎn)在腰腹，不是光靠胳膊使勁。”

話音落，他手臂微屈，訓(xùn)練棍在身前劃出利落弧線，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)流暢，沒(méi)有花哨，卻透著干脆力道——那是無(wú)數(shù)次實(shí)戰(zhàn)打磨出的動(dòng)作，細(xì)節(jié)精準(zhǔn)到極致。

沉野站在原地，眼睛一眨不眨盯著，墨色瞳仁映著訓(xùn)練棍的影子，手指無(wú)意識(shí)跟著比劃，輸比賽的緊繃情緒慢慢褪去，只剩認(rèn)真專(zhuān)注，沒(méi)半分多余表情。

陳硯演示完，把訓(xùn)練棍扔給沉野：“你來(lái)試試。”

沉野接住棍子，指尖觸到木質(zhì)溫度，深吸一口氣，回憶動(dòng)作慢慢擺姿勢(shì)。

起初動(dòng)作生澀，手臂與腰腹發(fā)力銜接不上，訓(xùn)練棍晃了晃差點(diǎn)掉在地上。

周?chē)鷤鱽?lái)低低竊笑，李偉也撇著嘴不以為然。

沉野耳朵沒(méi)泛紅，只是咬著牙調(diào)整姿勢(shì)，一遍又一遍重復(fù)格擋動(dòng)作，汗水順著臉頰淌下，滴在跑道上暈開(kāi)濕痕，卻沒(méi)停下，也沒(méi)喊累。

陳硯站在一旁靜靜看著，沒(méi)說(shuō)話。

他注意到，沉野學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)——只演示一遍就記住要領(lǐng)，每次出錯(cuò)都立刻調(diào)整，眼神里的倔強(qiáng)越來(lái)越濃，像烈日下頑強(qiáng)生長(zhǎng)的野草，不肯低頭。

這種韌勁，比一時(shí)勝負(fù)更難得。

十分鐘后，沉野的動(dòng)作終于流暢，訓(xùn)練棍在他手里有了章法，格擋力道也足了些。

他停下動(dòng)作，喘著氣看向陳硯，眼神里沒(méi)有期待，只是等著評(píng)價(jià)，像在等待任務(wù)反饋。

“進(jìn)步很快。”

陳硯點(diǎn)頭，語(yǔ)氣帶幾分認(rèn)可，“但還有不足——重心太高，遇到力氣大的對(duì)手，容易被推倒。

再練二十遍，注意腰腹發(fā)力。”

沉野沒(méi)有多余反應(yīng)，立刻拿起訓(xùn)練棍重新練習(xí)。

這次他更專(zhuān)注，刻意壓低重心，額上汗水越積越多，滴進(jìn)衣領(lǐng)浸濕作訓(xùn)服，卻始終保持著穩(wěn)定節(jié)奏，沒(méi)露出疲憊模樣。

李偉肘一下旁邊的人，絲毫沒(méi)覺(jué)得不對(duì)勁旁邊的人：？

“比不過(guò)真比不過(guò)，剛剛沈野沒(méi)打過(guò)，不會(huì)真踩到石頭了吧？”

旁邊的人：……“先不說(shuō)他剛才踩沒(méi)踩到石頭，倒不如說(shuō)你現(xiàn)在跑還來(lái)得及嗎？”

李偉旁邊的人正是陳硯“你今天這語(yǔ)氣怎么這么像……”李偉邊說(shuō)邊轉(zhuǎn)頭看“我艸！

教官！

不不不不是？

我靠，啥時(shí)候過(guò)來(lái)的？

我我突然想到我宿宿……啊對(duì)！

宿舍水龍頭沒(méi)關(guān)啊！

我先溜，啊呸先走了！”

陳硯：……李偉跑的那是一路火花帶閃電！

但是沒(méi)跑多久就被一個(gè)石頭絆倒了李偉：……“不是真有石頭啊！”

陳硯：……沉野：……陳硯想：“這是我學(xué)員？

應(yīng)該不是吧？”

沉野：“這不會(huì)是個(gè)傻子吧？

嗯對(duì)！

應(yīng)該是”周?chē)鷮W(xué)員是一聲都不敢吭了，笑也不敢笑，生怕李偉找他單挑了，慢慢的學(xué)員漸漸散去，操場(chǎng)中央只剩沉野反復(fù)練習(xí)的身影，和樹(shù)蔭下的陳硯。

太陽(yáng)移到頭頂，溫度更高，陳硯掏出礦泉水喝了一口，目光仍落在沉野身上。

他想起自己剛進(jìn)警校時(shí)的模樣，也曾為練一個(gè)動(dòng)作泡一整天，而沉野身上的勁兒，像極了當(dāng)年的自己，卻更冷、更沉。

半小時(shí)后，沉野完成二十遍練習(xí)，拄著訓(xùn)練棍大口喘氣，胸口劇烈起伏，作訓(xùn)服被汗水浸透貼在身上，勾勒出清瘦結(jié)實(shí)的身形。

他抬頭看向陳硯，臉上沒(méi)疲憊，也沒(méi)情緒，只是平靜說(shuō)：“教官，我練完了。”

陳硯走過(guò)去，遞給他礦泉水：“喝點(diǎn)水，休息一下。”

沉野接過(guò)水，指尖碰到陳硯的手，感受到微涼溫度，卻沒(méi)任何反應(yīng)，只是低聲道：“謝謝教官。”

擰開(kāi)瓶蓋仰頭喝起來(lái)，水流順著嘴角淌下，浸濕下巴絨毛，表情依舊冷淡。

“格斗不是一蹴而就的，”陳硯看著他，語(yǔ)氣平和，“你有天賦，也肯努力，但別急于求勝，基礎(chǔ)打牢了才能走得更遠(yuǎn)。”

“我知道了，教官。”

沉野點(diǎn)頭，攥著礦泉水瓶，瓶身凝滿水珠沾濕指尖，卻沒(méi)多余動(dòng)作。

陳硯“嗯”了一聲，望向教學(xué)樓方向，下課鈴聲在烈日下回蕩：“休息十分鐘，然后歸隊(duì)，下午有射擊訓(xùn)練。”

“是！”

沉野立正站好，聲音響亮，卻沒(méi)多余情緒。

陳硯轉(zhuǎn)身往教學(xué)樓走，走了幾步停下回頭：“對(duì)了，你剛轉(zhuǎn)來(lái)，宿舍安排好了嗎？

有需要幫忙的，可以找我。”

沉野愣了一下，才回答：“安排好了，謝謝教官，暫時(shí)不需要幫忙。”

語(yǔ)氣平淡，沒(méi)半點(diǎn)局促。

陳硯點(diǎn)頭，繼續(xù)往前走。

陽(yáng)光把他的影子拉得很長(zhǎng)，與沉野的影子重疊又分開(kāi)。

沉野站在原地，看著他的背影，心里沒(méi)波瀾，只想著下午的射擊訓(xùn)練，沒(méi)琢磨新環(huán)境適應(yīng)的問(wèn)題——對(duì)他而言，訓(xùn)練才是最重要的事。

十分鐘后，集合哨聲響起，沉野拿著訓(xùn)練棍往隊(duì)伍跑，站在隊(duì)尾，目光掠過(guò)隊(duì)伍前的陳硯。

陳硯身姿挺拔像白楊樹(shù)，正和其他教官交代下午訓(xùn)練安排，側(cè)臉線條清晰，陽(yáng)光鍍上淺淡金光。

沉野沒(méi)多看，只是目視前方，心里默默回憶上午的格斗要領(lǐng)。

下午的射擊訓(xùn)練在靶場(chǎng)進(jìn)行。

靶場(chǎng)圍著**絲網(wǎng)，十個(gè)射擊位整齊排列，每個(gè)位置都放著制式**。

陳硯站在射擊位旁講解：“握槍要穩(wěn)，呼吸均勻，扣扳機(jī)要輕，避免槍口偏移。

瞄準(zhǔn)要三點(diǎn)一線，注意力集中在靶心。”

學(xué)員們輪流射擊，大多成績(jī)中規(guī)中矩，少數(shù)能打到八環(huán)以上。

輪到沉野，他走到射擊位前，接過(guò)陳硯遞來(lái)的**，指尖觸到冰涼金屬，心跳沒(méi)加快，只是平靜地按照要領(lǐng)雙手握槍?zhuān)]上一只眼睛瞄準(zhǔn)靶心。

“呼吸放勻，別慌。”

陳硯站在他身邊，聲音很輕。

沉野深吸一口氣，調(diào)整呼吸，輕輕扣動(dòng)扳機(jī)。

“砰”的一聲，**射出，報(bào)靶員喊：“七環(huán)。”

沉野皺眉，不是不滿意，只是在分析問(wèn)題——他覺(jué)得是扣扳機(jī)時(shí)力道沒(méi)控制好。

陳硯拍了拍他的肩膀：“第一次射擊，這個(gè)成績(jī)不錯(cuò)。

再試一次，注意槍口別晃。”

沉野點(diǎn)頭，重新瞄準(zhǔn)。

這次更專(zhuān)注，扣扳機(jī)時(shí)牢牢穩(wěn)住槍口。

“砰！”

槍響后，報(bào)靶員聲音傳來(lái)：“九環(huán)！”

周?chē)鷤鱽?lái)驚嘆，陳硯露出欣慰笑容：“很好，進(jìn)步很快。

記住這種感覺(jué)，保持住。”

沉野沒(méi)高興，只是認(rèn)真看向陳硯，點(diǎn)頭：“謝謝教官。”

語(yǔ)氣依舊平淡，像在回應(yīng)常規(guī)指令。

接下來(lái)幾槍?zhuān)烈俺煽?jī)都在八環(huán)以上，偶爾還能打出十環(huán)。

陳硯一首站在他身邊提點(diǎn)，從握槍姿勢(shì)到呼吸節(jié)奏，細(xì)節(jié)講得仔細(xì)。

沉野聽(tīng)得認(rèn)真，全記在心里，射擊技巧越來(lái)越熟練，成績(jī)也愈發(fā)穩(wěn)定，全程沒(méi)多余交流，只在陳硯**時(shí)簡(jiǎn)單回應(yīng)。

夕陽(yáng)西下，射擊訓(xùn)練結(jié)束。

學(xué)員們收拾裝備回宿舍，沉野走在隊(duì)伍后面，手里拿著“優(yōu)秀”的射擊成績(jī)單，沒(méi)放進(jìn)抽屜珍藏，只是隨意夾在訓(xùn)練筆記里。

他抬頭看見(jiàn)陳硯和另一個(gè)教官討論事情，側(cè)臉在余暉里顯得柔和，卻沒(méi)上前打招呼，只是默默跟著隊(duì)伍往前走。

陳硯似有察覺(jué)，回頭看過(guò)來(lái)，正好對(duì)上他的目光，還對(duì)著他笑了笑揮揮手。

沉野沒(méi)愣神，只是微微點(diǎn)頭回應(yīng)，然后繼續(xù)往前走，沒(méi)加快也沒(méi)放慢腳步。

回到宿舍，沉野坐在書(shū)桌前，拿出訓(xùn)練筆記記錄今天學(xué)到的格斗和射擊技巧，字跡工整，沒(méi)有多余標(biāo)注。

他想起陳硯教他的動(dòng)作要領(lǐng)，只是在心里復(fù)盤(pán)，沒(méi)生出“溫暖親切”之類(lèi)的情緒，只覺(jué)得這位教官專(zhuān)業(yè)、負(fù)責(zé)，是個(gè)值得學(xué)習(xí)的對(duì)象。

他在筆記本扉頁(yè)寫(xiě)下“沉野”，旁邊畫(huà)了個(gè)小小的靶心，沒(méi)寫(xiě)多余的話，合上本子后，靠在椅背上看著窗外漸暗的天色，表情平靜，沒(méi)有期待，只是在規(guī)劃明天的訓(xùn)練計(jì)劃——早起出操后，要再鞏固今天的格擋動(dòng)作，射擊時(shí)還要注意呼吸節(jié)奏。

此時(shí)的陳硯回到辦公室，拿出學(xué)員名單翻到沉野那頁(yè)，在備注欄添上“學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，韌性足，性格沉穩(wěn)，可重點(diǎn)培養(yǎng)”。

寫(xiě)完放下筆，端起茶杯喝了口熱茶。

窗外夕陽(yáng)落在名單上，“沉野”兩個(gè)字鍍上金光，像一顆裹著冷殼的新星，在警校訓(xùn)練場(chǎng)上，正以自己的節(jié)奏悄然綻放光芒。

夜色籠罩警校，訓(xùn)練場(chǎng)上的燈光亮起，照亮空曠跑道。

沉野躺在床上，沒(méi)翻來(lái)覆去，很快就睡著了。

夢(mèng)里沒(méi)有并肩作戰(zhàn)的畫(huà)面，只有反復(fù)練習(xí)的格斗動(dòng)作和射擊姿勢(shì)，清晰又專(zhuān)注。

對(duì)他而言，成為優(yōu)秀**的路，是靠實(shí)打?qū)嵉挠?xùn)練鋪就的，而和陳硯的初遇，不過(guò)是這條路上，一個(gè)專(zhuān)業(yè)且值得尊重的起點(diǎn)。