第2章 鈔能力第一課：給學(xué)生發(fā)錢。
我，鈔能力校長(zhǎng)，開局給學(xué)生發(fā)錢
看著系統(tǒng)面板上的數(shù)字如同脫韁野馬般瘋狂跳動(dòng)，最終緩緩?fù)谝粋€(gè)讓張紀(jì)心跳加速的數(shù)字上。
可用資金：819,207.28 元短短幾句話的功夫，十萬塊變八十多萬！
這翻倍速度，比**機(jī)還猛！
寂靜被王主任刺耳的嘲笑打破。
“哈哈哈！
瘋子！
真是個(gè)瘋子！
每月給學(xué)生發(fā)一萬塊？
張紀(jì)，你這破學(xué)?？峙逻B電費(fèi)都交快不起了吧？
在這做什么春秋大夢(mèng)！”
“哈哈哈，就是，這爛學(xué)校，遲早要倒閉，不如賣了得了?！?br>
他身后的兩個(gè)黃***也跟著哄笑起來，滿臉鄙夷。
張紀(jì)卻看都懶得看他們一眼，首接掏出那臺(tái)屏幕裂了縫的老舊智能手機(jī)。
幾乎在他掏出手機(jī)的瞬間，一條短信提示音清脆響起。
“中國銀行您尾號(hào)8888賬戶08月31日10:05完成轉(zhuǎn)賬收入***819,207.28元，當(dāng)前余額819,558.10元?！?br>
聽見手機(jī)里面出來的資金到賬聲音！
王主任的笑聲戛然而止，他離得近。
清晰地看到也聽見了那條短信內(nèi)容，眼睛瞬間瞪得如同銅鈴，嘴巴張得能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋。
“不…不可能！
你哪來的這么多錢？
你是不是非法途徑來的，我告訴你，現(xiàn)在是法則社會(huì)，你不能犯法！”
王主任的聲音尖厲得變了調(diào)，試圖搶奪手機(jī)看個(gè)仔細(xì)。
張紀(jì)輕巧地收回手機(jī)，吹了聲口哨。
目光終于施舍般落到面如土色的王主任臉上，語氣輕描淡寫。
“嘖，看來王主任不僅兒子腦子不好，眼神也不太行啊。
這點(diǎn)小錢就把你嚇著了？”
他頓了頓，聲音陡然提高，確保周圍每一個(gè)豎著耳朵偷聽的學(xué)生都能聽見。
“我再說一遍！
所有選擇留在青北中學(xué)的學(xué)生，從現(xiàn)在起，每人每月一萬塊生活補(bǔ)貼，成績(jī)進(jìn)步，補(bǔ)貼翻倍！
今天下午放學(xué)之前，第一筆補(bǔ)貼首接打到你們卡上！”
“轟——”原本死寂的校園像是被投入了一顆深水**，瞬間炸開了鍋。
教室里、走廊上、窗戶邊，那些原本麻木、看熱鬧的學(xué)生臉上。
第一次出現(xiàn)了名為“震驚”和“渴望”的神情。
“**，真的假的？
一個(gè)月一萬？”
“我爸媽一個(gè)月加起來才掙六千…他剛才好像真的收到錢了！”
“我要留下來！”
王主任臉色由紅轉(zhuǎn)青，再由青轉(zhuǎn)白，指著張紀(jì)的手指都在顫抖。
“你…你…你這是擾亂市場(chǎng)！
惡性競(jìng)爭(zhēng)！
我要去教育局告你！”
“隨便?！?br>
張紀(jì)聳聳肩，一臉無所謂。
“不過在你告狀之前，麻煩把你家的破車挪開，別擋著我給學(xué)生裝空調(diào)。”
“裝…裝空調(diào)？”
王主任又是一愣，這破學(xué)校裝什么空調(diào)？
張紀(jì)卻不再理會(huì)他，目光掃向教學(xué)樓那些大敞著、卻絲毫不起作用的窗戶。
以及里面一個(gè)個(gè)熱得滿臉通紅、不停扇風(fēng)的學(xué)生。
這鬼天氣，在這種環(huán)境下能學(xué)好習(xí)才怪嘞！
叮！
檢測(cè)到宿主意圖改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，為教室安裝空調(diào)，符合‘促進(jìn)學(xué)生更好學(xué)習(xí)’原則！
請(qǐng)宿主盡快執(zhí)行！
聽見系統(tǒng)提示音及時(shí)響起。
張紀(jì)咧嘴一笑，首接掏出手機(jī)，在網(wǎng)上找到了本市最大的電器商城電話，一個(gè)電話撥了過去。
“喂？
對(duì)，我要買空調(diào)。
……什么型號(hào)？
最貴的，制冷最好的！
……多少臺(tái)？
每個(gè)教室一臺(tái)，不，兩臺(tái)！
寢室也要，每個(gè)寢室兩臺(tái)！
教師辦公室？
廢話，當(dāng)然也要！
……先來個(gè)一百臺(tái)！
……今天就要安裝！
加急？
三倍安裝費(fèi)！
對(duì)，現(xiàn)在就派人過來！
地址是青北中學(xué)！”
他掛斷電話，整個(gè)過程不到一分鐘，語氣囂張得如同**一百顆白菜。
全場(chǎng)再次寂靜無聲。
一百臺(tái)頂級(jí)空調(diào)？
三倍安裝費(fèi)？
今**裝？
王主任和他兒子己經(jīng)徹底傻眼，周圍學(xué)生的呼吸都變得粗重起來，眼神里充滿了難以置信的光芒。
“哦，對(duì)了?！?br>
張紀(jì)像是才想起什么，對(duì)著電話簿里面的一個(gè)號(hào)碼，又了一個(gè)電話。
“喂～是供電局嗎？
我是青北中學(xué)新任校長(zhǎng)張紀(jì)，對(duì)，給我把學(xué)校電網(wǎng)擴(kuò)容，最大功率！
錢不是問題！
今天下午之前必須搞定！”
“……”這一次，連風(fēng)吹過的聲音都清晰可聞。
王主任臉上的肌肉瘋狂抽搐，最終像是見了鬼一樣，一句話也說不出來。
灰溜溜地鉆回寶馬X5，引擎咆哮著，狼狽地駛離了這片讓他懷疑人生的地方。
趕走了**，張紀(jì)感覺空氣都清新了不少。
他轉(zhuǎn)過身，目光第一次正式地掃過那些漸漸圍攏過來的學(xué)生。
他們穿著洗得發(fā)白的舊校服，眼神里有好奇，有渴望，但更多的是一種長(zhǎng)期被壓抑后的麻木和懷疑。
“都愣著干什么？”
張紀(jì)大手一揮，指揮著旁邊看熱鬧的學(xué)生。
“來個(gè)幾個(gè)人，去門口等著給安裝隊(duì)引路！
其余人，愿意留下的，現(xiàn)在就去…呃…教務(wù)處？
還是哪兒？
反正找個(gè)地方登記名字和****！
下午準(zhǔn)時(shí)發(fā)錢！”
學(xué)生們面面相覷，短暫的猶豫后，幾個(gè)膽子大的男生率先喊了出來。
“校長(zhǎng)，我去門口等安裝隊(duì)！”
“我去找地方登記！”
人群終于動(dòng)了起來，一絲久違的活力開始在這片破敗的校園里彌漫開。
張紀(jì)滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備找個(gè)陰涼地方歇會(huì)兒。
想想下一步怎么花錢，目光卻突然被教學(xué)樓三樓角落一間教室外的景象吸引了。
別的教室門口多少都有些學(xué)生好奇地張望，唯獨(dú)那間教室，門窗緊閉，安靜得詭異。
而且，那扇木門看上去比別的更破舊，上面甚至還有幾道清晰的裂縫。
“那間教室怎么回事？”
張紀(jì)隨手拉住一個(gè)匆匆跑過的學(xué)生問道。
那學(xué)生臉色微微一變，壓低聲音。
“校長(zhǎng)，那是高三（一）班…我們學(xué)校的…‘名人堂’?！?br>
“名人堂？”
張紀(jì)挑眉，名人堂是什么鬼？
綠社會(huì)嗎？
“就是…就是最混的那幫人…”學(xué)生聲音更小了，身影也有些躲閃，怕告密被看見。
“帶頭的是劉浩，他…他可兇了，老師都不敢管他。
他們好像還不知道外面發(fā)生的事…”哦？
刺頭？
張紀(jì)來了興趣。
系統(tǒng)的核心是“促進(jìn)學(xué)生更好學(xué)習(xí)”，這種典型的問題學(xué)生，簡(jiǎn)首就是送上門的“經(jīng)驗(yàn)包”?。?br>
可用資金：819,207.28 元短短幾句話的功夫，十萬塊變八十多萬！
這翻倍速度，比**機(jī)還猛！
寂靜被王主任刺耳的嘲笑打破。
“哈哈哈！
瘋子！
真是個(gè)瘋子！
每月給學(xué)生發(fā)一萬塊？
張紀(jì)，你這破學(xué)?？峙逻B電費(fèi)都交快不起了吧？
在這做什么春秋大夢(mèng)！”
“哈哈哈，就是，這爛學(xué)校，遲早要倒閉，不如賣了得了?！?br>
他身后的兩個(gè)黃***也跟著哄笑起來，滿臉鄙夷。
張紀(jì)卻看都懶得看他們一眼，首接掏出那臺(tái)屏幕裂了縫的老舊智能手機(jī)。
幾乎在他掏出手機(jī)的瞬間，一條短信提示音清脆響起。
“中國銀行您尾號(hào)8888賬戶08月31日10:05完成轉(zhuǎn)賬收入***819,207.28元，當(dāng)前余額819,558.10元?！?br>
聽見手機(jī)里面出來的資金到賬聲音！
王主任的笑聲戛然而止，他離得近。
清晰地看到也聽見了那條短信內(nèi)容，眼睛瞬間瞪得如同銅鈴，嘴巴張得能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋。
“不…不可能！
你哪來的這么多錢？
你是不是非法途徑來的，我告訴你，現(xiàn)在是法則社會(huì)，你不能犯法！”
王主任的聲音尖厲得變了調(diào)，試圖搶奪手機(jī)看個(gè)仔細(xì)。
張紀(jì)輕巧地收回手機(jī)，吹了聲口哨。
目光終于施舍般落到面如土色的王主任臉上，語氣輕描淡寫。
“嘖，看來王主任不僅兒子腦子不好，眼神也不太行啊。
這點(diǎn)小錢就把你嚇著了？”
他頓了頓，聲音陡然提高，確保周圍每一個(gè)豎著耳朵偷聽的學(xué)生都能聽見。
“我再說一遍！
所有選擇留在青北中學(xué)的學(xué)生，從現(xiàn)在起，每人每月一萬塊生活補(bǔ)貼，成績(jī)進(jìn)步，補(bǔ)貼翻倍！
今天下午放學(xué)之前，第一筆補(bǔ)貼首接打到你們卡上！”
“轟——”原本死寂的校園像是被投入了一顆深水**，瞬間炸開了鍋。
教室里、走廊上、窗戶邊，那些原本麻木、看熱鬧的學(xué)生臉上。
第一次出現(xiàn)了名為“震驚”和“渴望”的神情。
“**，真的假的？
一個(gè)月一萬？”
“我爸媽一個(gè)月加起來才掙六千…他剛才好像真的收到錢了！”
“我要留下來！”
王主任臉色由紅轉(zhuǎn)青，再由青轉(zhuǎn)白，指著張紀(jì)的手指都在顫抖。
“你…你…你這是擾亂市場(chǎng)！
惡性競(jìng)爭(zhēng)！
我要去教育局告你！”
“隨便?！?br>
張紀(jì)聳聳肩，一臉無所謂。
“不過在你告狀之前，麻煩把你家的破車挪開，別擋著我給學(xué)生裝空調(diào)。”
“裝…裝空調(diào)？”
王主任又是一愣，這破學(xué)校裝什么空調(diào)？
張紀(jì)卻不再理會(huì)他，目光掃向教學(xué)樓那些大敞著、卻絲毫不起作用的窗戶。
以及里面一個(gè)個(gè)熱得滿臉通紅、不停扇風(fēng)的學(xué)生。
這鬼天氣，在這種環(huán)境下能學(xué)好習(xí)才怪嘞！
叮！
檢測(cè)到宿主意圖改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，為教室安裝空調(diào)，符合‘促進(jìn)學(xué)生更好學(xué)習(xí)’原則！
請(qǐng)宿主盡快執(zhí)行！
聽見系統(tǒng)提示音及時(shí)響起。
張紀(jì)咧嘴一笑，首接掏出手機(jī)，在網(wǎng)上找到了本市最大的電器商城電話，一個(gè)電話撥了過去。
“喂？
對(duì)，我要買空調(diào)。
……什么型號(hào)？
最貴的，制冷最好的！
……多少臺(tái)？
每個(gè)教室一臺(tái)，不，兩臺(tái)！
寢室也要，每個(gè)寢室兩臺(tái)！
教師辦公室？
廢話，當(dāng)然也要！
……先來個(gè)一百臺(tái)！
……今天就要安裝！
加急？
三倍安裝費(fèi)！
對(duì)，現(xiàn)在就派人過來！
地址是青北中學(xué)！”
他掛斷電話，整個(gè)過程不到一分鐘，語氣囂張得如同**一百顆白菜。
全場(chǎng)再次寂靜無聲。
一百臺(tái)頂級(jí)空調(diào)？
三倍安裝費(fèi)？
今**裝？
王主任和他兒子己經(jīng)徹底傻眼，周圍學(xué)生的呼吸都變得粗重起來，眼神里充滿了難以置信的光芒。
“哦，對(duì)了?！?br>
張紀(jì)像是才想起什么，對(duì)著電話簿里面的一個(gè)號(hào)碼，又了一個(gè)電話。
“喂～是供電局嗎？
我是青北中學(xué)新任校長(zhǎng)張紀(jì)，對(duì)，給我把學(xué)校電網(wǎng)擴(kuò)容，最大功率！
錢不是問題！
今天下午之前必須搞定！”
“……”這一次，連風(fēng)吹過的聲音都清晰可聞。
王主任臉上的肌肉瘋狂抽搐，最終像是見了鬼一樣，一句話也說不出來。
灰溜溜地鉆回寶馬X5，引擎咆哮著，狼狽地駛離了這片讓他懷疑人生的地方。
趕走了**，張紀(jì)感覺空氣都清新了不少。
他轉(zhuǎn)過身，目光第一次正式地掃過那些漸漸圍攏過來的學(xué)生。
他們穿著洗得發(fā)白的舊校服，眼神里有好奇，有渴望，但更多的是一種長(zhǎng)期被壓抑后的麻木和懷疑。
“都愣著干什么？”
張紀(jì)大手一揮，指揮著旁邊看熱鬧的學(xué)生。
“來個(gè)幾個(gè)人，去門口等著給安裝隊(duì)引路！
其余人，愿意留下的，現(xiàn)在就去…呃…教務(wù)處？
還是哪兒？
反正找個(gè)地方登記名字和****！
下午準(zhǔn)時(shí)發(fā)錢！”
學(xué)生們面面相覷，短暫的猶豫后，幾個(gè)膽子大的男生率先喊了出來。
“校長(zhǎng)，我去門口等安裝隊(duì)！”
“我去找地方登記！”
人群終于動(dòng)了起來，一絲久違的活力開始在這片破敗的校園里彌漫開。
張紀(jì)滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備找個(gè)陰涼地方歇會(huì)兒。
想想下一步怎么花錢，目光卻突然被教學(xué)樓三樓角落一間教室外的景象吸引了。
別的教室門口多少都有些學(xué)生好奇地張望，唯獨(dú)那間教室，門窗緊閉，安靜得詭異。
而且，那扇木門看上去比別的更破舊，上面甚至還有幾道清晰的裂縫。
“那間教室怎么回事？”
張紀(jì)隨手拉住一個(gè)匆匆跑過的學(xué)生問道。
那學(xué)生臉色微微一變，壓低聲音。
“校長(zhǎng)，那是高三（一）班…我們學(xué)校的…‘名人堂’?！?br>
“名人堂？”
張紀(jì)挑眉，名人堂是什么鬼？
綠社會(huì)嗎？
“就是…就是最混的那幫人…”學(xué)生聲音更小了，身影也有些躲閃，怕告密被看見。
“帶頭的是劉浩，他…他可兇了，老師都不敢管他。
他們好像還不知道外面發(fā)生的事…”哦？
刺頭？
張紀(jì)來了興趣。
系統(tǒng)的核心是“促進(jìn)學(xué)生更好學(xué)習(xí)”，這種典型的問題學(xué)生，簡(jiǎn)首就是送上門的“經(jīng)驗(yàn)包”?。?br>