第2章 掃黑除惡！
魂穿：我與詩雅2
“我…我只是有點兒不相信我倆在一起了？”
雖然被敲了腦袋，但我沒有表現(xiàn)出任何的疼痛或者反感。
“昨天下午才確認了關(guān)系！
怎么？！
就不相信了？”
詩雅好似生氣的說道。
“姐姐別生氣了，我開玩笑的！”
我趕緊解釋道。
“好啦，先別說了，快去吃飯！
馬上就要暑假了！”
詩雅催促道。
“好！
那我吃完先去學(xué)校啦！”
吃完飯后，我便走到校門口，看到了一群人正圍在一起，不知道要干什么，便去看了一眼。
“好好的空氣你不當！
非要插一腳干嘛？
真是廢物！”
說話的是一個混子，而坐在地上的男生也是一臉驚慌。
“你們先是騷擾我，現(xiàn)在又要打我弟！
你們就不怕我報警嗎？！”
這個男生說道。
“天啊！
保衛(wèi)科的人也被摁在地上！”
一個女生驚呼道。
“要不要報警啊！
/不了吧？
/我們還是別插手了，以免引起不必要的麻煩。
/有點道理，但我們也不能坐視不管啊！”
周圍的人討論著，而我也默默掏出來了手機，撥打了110。
“你們都一邊兒去！
看什么看！
滾蛋！”
那個混子也吼道，眾人也在猶豫要不要走。
“干什么？
干什么！
一群學(xué)生不好好上學(xué)！
聚在門口干嘛？！”
一個精練的**說道，而一些學(xué)生反應(yīng)過來，說道：“**來了，先走吧！”
“來人！
把這些人先帶到***！
報警人也過來一下！”
領(lǐng)頭的**說道。
到了***，我發(fā)現(xiàn)被欺負的那個男生也在，沒有多慮，我便將當時在保衛(wèi)室的上傳的錄像給了**。
“說吧！
為什么要**他？”
其中一個警員問道。
“**叔叔，一切都是誤會，誤會…誤會？！
來！
你解釋一下！
這是誤會？”
錄像清晰的放在他們面前，而他們也無話可說。
“還要解釋嗎？
來人！
把他們先關(guān)在拘留所！
等著家長領(lǐng)人！”
審問的**說道，而那個男生也過來說：“謝謝！
太謝謝你了！
要不是你們及時趕到，說不定我們還要挨揍！”
“你不用謝謝我們，你要謝那個報警的人。”
其中一個女**說道。
“可是，他在哪？”
男生詢問道。
“不知道，應(yīng)該己經(jīng)走了！
我們只知道他的名字叫袁君瑭。”
“好的，謝謝！”
而且走在路上的我也感覺背有點發(fā)涼。
到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)老師正在等我。
“老師，對不…”而我以為要指責(zé)的時候便趕忙說道，而老師突然說：“先不說這個，我知道你怎么回事兒，你幫助人是好事！
所以學(xué)校決定授予你一個獎項——學(xué)校衛(wèi)士！”
“啊？！
這沒事兒，有沒有獎項都一樣，應(yīng)該的！”
我有點兒謙虛的說道。
“你呀！
就是太謙虛了！
好了，先不說了，先到教室吧。”
“嗯，好的！”
我回應(yīng)道。
廣播聲音：請各位同學(xué)和老師馬上在操場集合開會！
請各位同學(xué)和老師馬上在操場集合開會！
“不是說發(fā)完作業(yè)就回去嗎？
咋還要開會？
/對呀！
應(yīng)該是有什么事兒吧/…”班里的同學(xué)討論著。
“好了，肅靜去走廊外排隊有序進入操場！”
班主任說道。
到了操場上，***的校長說：“今天之所以要開會，首先是強調(diào)假期安全，其次我要表揚一個人！”
“表揚一個人？
誰啊？
/不知道啊。
/應(yīng)該是做了什么好事，或者是哪一方面的成績突出。”
操場上的人議論著。
“肅靜！
今天要表揚的人不僅成績突出，而且樂于助人！
他是我們的好榜樣！
他就是大一的袁君瑭同學(xué)！”
“啊？！
袁君瑭？
你啥時候成績突出了！”
班里的人驚訝的問道。
“這個…我也不知道！
可能是**前的復(fù)習(xí)起了作用吧......”我剛想解釋清楚，校長就鄭重的說道：“袁君瑭同學(xué)不畏懼、臨危不亂，體現(xiàn)了他的勇敢和智慧！
特此授予——學(xué)校衛(wèi)士！
請上臺領(lǐng)獎！”
“我先上去了哈，等一下再聊！”
我跟同學(xué)說道。
我上去給大家敬了個禮，拿了獎，便下去了，校長也繼續(xù)說道：“現(xiàn)在由安全部主任來講安全問題！”
由于問題太多，我也邊發(fā)起呆來，而人群中也有一個人的身影，一首在找一個人。
“好，我的**就到這里！
也希望下一學(xué)期的文化節(jié)更加精彩！
謝謝大家！”
我也反應(yīng)過來問同學(xué)，同學(xué)說：“有新的文化節(jié)和運動會，聽校長說應(yīng)該很熱鬧。”
“行，謝謝啦！”
我說道。
在學(xué)校的門口，我與一個男生擦肩而過，而他也不知道恩人己經(jīng)走了。
“哥，先走吧！
以后有的是機會，一定要好好感謝！”
“好，那我們先回去！”
在充滿陽光的下午，兩人走在回家的路上，而我則是往公寓走去。
雖然被敲了腦袋，但我沒有表現(xiàn)出任何的疼痛或者反感。
“昨天下午才確認了關(guān)系！
怎么？！
就不相信了？”
詩雅好似生氣的說道。
“姐姐別生氣了，我開玩笑的！”
我趕緊解釋道。
“好啦，先別說了，快去吃飯！
馬上就要暑假了！”
詩雅催促道。
“好！
那我吃完先去學(xué)校啦！”
吃完飯后，我便走到校門口，看到了一群人正圍在一起，不知道要干什么，便去看了一眼。
“好好的空氣你不當！
非要插一腳干嘛？
真是廢物！”
說話的是一個混子，而坐在地上的男生也是一臉驚慌。
“你們先是騷擾我，現(xiàn)在又要打我弟！
你們就不怕我報警嗎？！”
這個男生說道。
“天啊！
保衛(wèi)科的人也被摁在地上！”
一個女生驚呼道。
“要不要報警啊！
/不了吧？
/我們還是別插手了，以免引起不必要的麻煩。
/有點道理，但我們也不能坐視不管啊！”
周圍的人討論著，而我也默默掏出來了手機，撥打了110。
“你們都一邊兒去！
看什么看！
滾蛋！”
那個混子也吼道，眾人也在猶豫要不要走。
“干什么？
干什么！
一群學(xué)生不好好上學(xué)！
聚在門口干嘛？！”
一個精練的**說道，而一些學(xué)生反應(yīng)過來，說道：“**來了，先走吧！”
“來人！
把這些人先帶到***！
報警人也過來一下！”
領(lǐng)頭的**說道。
到了***，我發(fā)現(xiàn)被欺負的那個男生也在，沒有多慮，我便將當時在保衛(wèi)室的上傳的錄像給了**。
“說吧！
為什么要**他？”
其中一個警員問道。
“**叔叔，一切都是誤會，誤會…誤會？！
來！
你解釋一下！
這是誤會？”
錄像清晰的放在他們面前，而他們也無話可說。
“還要解釋嗎？
來人！
把他們先關(guān)在拘留所！
等著家長領(lǐng)人！”
審問的**說道，而那個男生也過來說：“謝謝！
太謝謝你了！
要不是你們及時趕到，說不定我們還要挨揍！”
“你不用謝謝我們，你要謝那個報警的人。”
其中一個女**說道。
“可是，他在哪？”
男生詢問道。
“不知道，應(yīng)該己經(jīng)走了！
我們只知道他的名字叫袁君瑭。”
“好的，謝謝！”
而且走在路上的我也感覺背有點發(fā)涼。
到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)老師正在等我。
“老師，對不…”而我以為要指責(zé)的時候便趕忙說道，而老師突然說：“先不說這個，我知道你怎么回事兒，你幫助人是好事！
所以學(xué)校決定授予你一個獎項——學(xué)校衛(wèi)士！”
“啊？！
這沒事兒，有沒有獎項都一樣，應(yīng)該的！”
我有點兒謙虛的說道。
“你呀！
就是太謙虛了！
好了，先不說了，先到教室吧。”
“嗯，好的！”
我回應(yīng)道。
廣播聲音：請各位同學(xué)和老師馬上在操場集合開會！
請各位同學(xué)和老師馬上在操場集合開會！
“不是說發(fā)完作業(yè)就回去嗎？
咋還要開會？
/對呀！
應(yīng)該是有什么事兒吧/…”班里的同學(xué)討論著。
“好了，肅靜去走廊外排隊有序進入操場！”
班主任說道。
到了操場上，***的校長說：“今天之所以要開會，首先是強調(diào)假期安全，其次我要表揚一個人！”
“表揚一個人？
誰啊？
/不知道啊。
/應(yīng)該是做了什么好事，或者是哪一方面的成績突出。”
操場上的人議論著。
“肅靜！
今天要表揚的人不僅成績突出，而且樂于助人！
他是我們的好榜樣！
他就是大一的袁君瑭同學(xué)！”
“啊？！
袁君瑭？
你啥時候成績突出了！”
班里的人驚訝的問道。
“這個…我也不知道！
可能是**前的復(fù)習(xí)起了作用吧......”我剛想解釋清楚，校長就鄭重的說道：“袁君瑭同學(xué)不畏懼、臨危不亂，體現(xiàn)了他的勇敢和智慧！
特此授予——學(xué)校衛(wèi)士！
請上臺領(lǐng)獎！”
“我先上去了哈，等一下再聊！”
我跟同學(xué)說道。
我上去給大家敬了個禮，拿了獎，便下去了，校長也繼續(xù)說道：“現(xiàn)在由安全部主任來講安全問題！”
由于問題太多，我也邊發(fā)起呆來，而人群中也有一個人的身影，一首在找一個人。
“好，我的**就到這里！
也希望下一學(xué)期的文化節(jié)更加精彩！
謝謝大家！”
我也反應(yīng)過來問同學(xué)，同學(xué)說：“有新的文化節(jié)和運動會，聽校長說應(yīng)該很熱鬧。”
“行，謝謝啦！”
我說道。
在學(xué)校的門口，我與一個男生擦肩而過，而他也不知道恩人己經(jīng)走了。
“哥，先走吧！
以后有的是機會，一定要好好感謝！”
“好，那我們先回去！”
在充滿陽光的下午，兩人走在回家的路上，而我則是往公寓走去。