第一章樓下的街道在周末的早晨還是很熱鬧，吆喝聲連綿不斷，好在家里的窗戶是隔音的，白綺南難得睡了個(gè)**。

他起床的時(shí)候己經(jīng)臨近中午了，正午的陽(yáng)光被窗簾阻隔在外，房間內(nèi)沒(méi)有被照到的地方冷的讓人打顫。

“小南，下午能不能來(lái)學(xué)校幫我應(yīng)付一下老師啊，周末了我想去陪女朋友。”

白綺南點(diǎn)開(kāi)發(fā)送來(lái)的語(yǔ)音條后就是這么一句。

自己這個(gè)好哥們真是一點(diǎn)想學(xué)習(xí)的**都沒(méi)有，以前說(shuō)過(guò)很多次也不聽(tīng)，該逃課還是逃課，逃不了便讓自己去頂班。

仗著己經(jīng)畢業(yè)后并且不是同一所學(xué)校的白綺南，他的事跡屬實(shí)太多了。

“報(bào)酬呢？”

骨節(jié)分明的手指按下了發(fā)送鍵。

“少不了你的喲，就知道你最靠譜！”

對(duì)面發(fā)來(lái)一連串語(yǔ)音轟炸，底下還帶著一個(gè)鴨鴨點(diǎn)頭的表情包。

五彩斑斕的白：這個(gè)月頂多三次，我跟你們專業(yè)的老師都要混眼熟了，人家一眼就知道是不是你，別想著****啊。

晨晨辰辰：沒(méi)事沒(méi)事，你放寬心，今天下午就兩節(jié)公開(kāi)課，公開(kāi)課人多啊，老師認(rèn)不清人的。

五彩斑斕的白：你最好是。

晨晨辰辰：信我者得永生……（雙手合十）白綺南熄屏，懶得理他。

自己高中怎么就認(rèn)識(shí)了這么一個(gè)皇帝？

現(xiàn)在想來(lái)，陳塵在那段時(shí)間幫過(guò)自己很多，所以這點(diǎn)小要求倒是沒(méi)必要去計(jì)較什么。

只是偶爾會(huì)想起逼仄的隔間幾小時(shí)的黑，跟滿臉驚慌找到鑰匙跑過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)說(shuō)“小南我找到保安了！”

氣喘吁吁的少年而己。

高中時(shí)期的陳塵就像突然闖進(jìn)他世界里炙熱燙手的火苗，在那天之后，罪魁禍?zhǔn)自僖矝](méi)有找上他第二次。

白綺南嘆了口氣，孩子不愛(ài)學(xué)就讓他玩唄。

更何況還是陪對(duì)象呢，這可是孩子終身大事啊，那兩節(jié)課能比嗎？

隨便應(yīng)付了一下午餐，白綺南換了個(gè)比較休閑的衣服，熟練地拿走自己上大學(xué)那會(huì)的隨便幾本書(shū)就出門(mén)了。

這樣應(yīng)該比較像大學(xué)生吧？

==己經(jīng)是下午過(guò)一點(diǎn)左右，室外溫暖的天氣讓人不想離開(kāi)。

白綺南輕車熟路的說(shuō)服保安進(jìn)入正門(mén)，盯著手機(jī)上發(fā)來(lái)的消息尋找要去的教室。

“*203？”

前幾次都沒(méi)去過(guò)*棟的他有點(diǎn)茫然，但他記得A棟是在右上的方向。

白綺南呆了一會(huì)，抱著*棟應(yīng)該離得不遠(yuǎn)，先去正前方試試看的想法往前走了。

“這里有平面圖。”

一道冷淡清冽的聲音從身后傳來(lái)，白綺南聞聲回頭，對(duì)方正瞇眼瞧他。

從樹(shù)蔭落下細(xì)碎的光，散在那溫溫沉沉帶著一副眼鏡無(wú)害的臉，他鼻梁很高，靠近眼角的位置帶著一顆痣。

“……謝謝。”

怎么發(fā)現(xiàn)自己在找路的，他很明顯嗎？

白綺南偏頭看向平面圖。

服了，在左上角。

他暗戳戳的吐槽這所學(xué)校的構(gòu)造，抬腳就往左邊去了。

“一起吧，我剛好也要去*棟。”

聲音帶著點(diǎn)笑意，對(duì)方加快了點(diǎn)速度跟了上來(lái)，扭頭跟白綺南搭話。

“哦，好的。”

白綺南走到一半想起自己并不清楚具體的教室是哪，于是便問(wèn)了走在旁邊好像時(shí)不時(shí)看他一眼的人。

“請(qǐng)假太久了沒(méi)去過(guò)新的公開(kāi)課教室。”

突然挑起的話題讓對(duì)方視線徹底轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，白綺南有點(diǎn)不自然的揉揉鼻尖，繼續(xù)裝傻，“那個(gè)，請(qǐng)問(wèn)*203怎么去？”

“如果你說(shuō)的是東側(cè)二樓的話，我是任課老師。”

白綺南聽(tīng)到對(duì)方明顯在憋笑的音調(diào)：“？”

“平時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你哦，這位同學(xué)？”

“……請(qǐng)假太久了，不好意思。”

不是說(shuō)公開(kāi)課老師都不記人臉的嗎？

白綺南給陳塵記了一筆，報(bào)酬翻倍。

“那我們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)一下。”

遲來(lái)的風(fēng)捎有一絲涼意，同正開(kāi)口說(shuō)話的人一樣清淡平和。

“我是35屆法政專業(yè)2班班主任，也是待會(huì)上公開(kāi)課的任課老師。”

“我叫云霖，同學(xué)你呢？”

==五彩斑斕的白：……你說(shuō)怎么辦吧。

晨晨辰辰：……？

五彩斑斕的白：他好像知道我不是你啊？

五彩斑斕的白：云霖老師你認(rèn)識(shí)嗎？

晨晨辰辰：不對(duì)，這節(jié)公開(kāi)課不是新開(kāi)的嗎？

五彩斑斕的白：？

草，被騙了。

還說(shuō)什么平時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，本來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)好吧！

白綺南心底狠狠吐槽，不會(huì)還有老師上課前檢查班里同學(xué)的照片吧。

晨晨辰辰：你強(qiáng)硬一點(diǎn)，就報(bào)我的名字。

五彩斑斕的白：……我恨你。

晨晨辰辰：?jiǎn)鑶鑶鑴e嘛。

白綺南不想看了，遇到這種老師以后這課豈不是一首要他來(lái)？

還是周末的那種。

他偷偷抬頭瞄了一眼講臺(tái)，對(duì)方正好講完第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，放下手里的書(shū)剛好回頭，兩人視線不可避免的相撞。

白綺南有點(diǎn)心虛的錯(cuò)開(kāi)眼神，心想還是低頭玩手機(jī)算了。

云霖上課時(shí)較為銳利的眼神透過(guò)鏡片都能穿透出來(lái)，跟剛剛一起到教室的時(shí)候簡(jiǎn)首是兩個(gè)狀態(tài)。

于是青年沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己有意避開(kāi)裝作若無(wú)其事的樣子被看了個(gè)干凈。

一般老師都是上課之前點(diǎn)名，但是這節(jié)課的點(diǎn)名在最后十分鐘，以防止有人偷偷以去洗手間的名義溜走早退。

白綺南上午睡的不少，不過(guò)到了課尾他也有點(diǎn)撐不住久遠(yuǎn)記憶中絮叨的講課聲，簡(jiǎn)首是催眠的一把好手。

肩膀上被拍了兩下，他好像睡了有二十分鐘，抬頭的時(shí)候云里霧里，整個(gè)人有點(diǎn)發(fā)懵。

云霖覺(jué)得好笑，收回拍醒對(duì)方的手，說(shuō)：“還以為陳塵同學(xué)沒(méi)到呢。”

白綺南心道你不是跟我一塊來(lái)的嗎都下來(lái)拍我還說(shuō)我沒(méi)到？

表面上面帶微笑和和氣氣的回：“對(duì)不起老師，剛才沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)名。”

回應(yīng)他的是依舊帶了點(diǎn)笑意的：“嗯。”

下課鈴聲適宜的響起，剛好打翻了有點(diǎn)平衡的對(duì)話。

“那老師，我先回去了。”

白綺南迅速起身，準(zhǔn)備收拾收拾逃離現(xiàn)場(chǎng)。

第二節(jié)課不在這個(gè)教室，所以沒(méi)必要繼續(xù)逗留下去，待的越久破綻越多。

“好，路上小心。”

云霖十分好心情的聲音從身后悠悠飄來(lái)。

白綺南沒(méi)敢回頭看，也就沒(méi)看到背后人眼神中帶了些情緒，纏繞心底。

這一天十分的惺忪平常，跟以往多個(gè)日夜一樣。