第2章
兒子作文寫爸爸是首富,老師笑了
工人聊幾句。
所以我兒子只知道爸爸在工地上班。
他說(shuō)的也沒錯(cuò)。
我開著那輛沾滿泥點(diǎn)的五菱宏光到了學(xué)校門口。
門衛(wèi)攔住我。
“找誰(shuí)?”
“三年級(jí)二班,班主任趙老師讓我來(lái)的。”
門衛(wèi)上下打量了我一眼,那個(gè)眼神我太熟悉了。
“登記。”
我登了記,走進(jìn)去。
路過操場(chǎng)的時(shí)候,正好碰到幾個(gè)家長(zhǎng)在那兒站著。
有個(gè)穿貂皮大衣的女人看了我一眼,微微皺了皺眉,往旁邊挪了半步。
像是怕我身上的灰蹭到她。
我沒在意,直接往教學(xué)樓走。
三年級(jí)二班門口,趙紅梅已經(jīng)等在那里了。
她看見我,目光在我身上停了兩秒。
“你是李一凡的父親?”
“嗯。”
“進(jìn)來(lái)吧。”
她轉(zhuǎn)身進(jìn)了辦公室。
我跟著進(jìn)去。
辦公室里還坐著兩個(gè)人。
一個(gè)是年級(jí)主任王國(guó)強(qiáng),一個(gè)是教務(wù)處的劉主任。
三對(duì)一。
陣仗不小。
趙紅梅坐下來(lái),指了指對(duì)面的凳子。
“坐。”
我坐了下來(lái)。
“李一凡的父親,我先說(shuō)一下情況。”趙紅梅從抽屜里拿出那本作文本,“你兒子的作文,寫了一些非常不切實(shí)際的內(nèi)容。”
她打開念了幾句。
“我家住在北城最大的別墅里,我爸爸說(shuō)那個(gè)小區(qū)是他建的。”
趙紅梅抬頭看我。
“這個(gè),你怎么解釋?”
“不用解釋,他說(shuō)的是事實(shí)。”
趙紅梅愣了一秒,然后笑了。
“李一凡的父親,我請(qǐng)你來(lái)不是讓你跟孩子一起編故事的。”
王國(guó)強(qiáng)清了清嗓子,接過話頭。
“家長(zhǎng),我理解你可能覺得孩子年紀(jì)小,撒個(gè)謊不是什么大事。但教育孩子要從小抓好,誠(chéng)信是根本。”
劉主任也跟著點(diǎn)頭。
“而且,你兒子的作文在班上造成了非常不好的影響。有些孩子回去問家長(zhǎng),咱班有個(gè)首富的兒子,搞得人心惶惶的。”
我聽著,沒說(shuō)話。
趙紅梅翻了翻桌上的記錄本。
“還有一件事我必須跟你說(shuō)。李一凡上周跟同學(xué)發(fā)生了沖突,對(duì)方家長(zhǎng)投訴到學(xué)校了。”
“什么沖突?”
“他跟張浩然打架了。”
“為什么打架?”
“張浩然說(shuō)他吹牛,他就動(dòng)手了。”
“張浩然先罵他了嗎?”
趙紅梅沒回答這個(gè)問題。
“不管誰(shuí)先開始的,
所以我兒子只知道爸爸在工地上班。
他說(shuō)的也沒錯(cuò)。
我開著那輛沾滿泥點(diǎn)的五菱宏光到了學(xué)校門口。
門衛(wèi)攔住我。
“找誰(shuí)?”
“三年級(jí)二班,班主任趙老師讓我來(lái)的。”
門衛(wèi)上下打量了我一眼,那個(gè)眼神我太熟悉了。
“登記。”
我登了記,走進(jìn)去。
路過操場(chǎng)的時(shí)候,正好碰到幾個(gè)家長(zhǎng)在那兒站著。
有個(gè)穿貂皮大衣的女人看了我一眼,微微皺了皺眉,往旁邊挪了半步。
像是怕我身上的灰蹭到她。
我沒在意,直接往教學(xué)樓走。
三年級(jí)二班門口,趙紅梅已經(jīng)等在那里了。
她看見我,目光在我身上停了兩秒。
“你是李一凡的父親?”
“嗯。”
“進(jìn)來(lái)吧。”
她轉(zhuǎn)身進(jìn)了辦公室。
我跟著進(jìn)去。
辦公室里還坐著兩個(gè)人。
一個(gè)是年級(jí)主任王國(guó)強(qiáng),一個(gè)是教務(wù)處的劉主任。
三對(duì)一。
陣仗不小。
趙紅梅坐下來(lái),指了指對(duì)面的凳子。
“坐。”
我坐了下來(lái)。
“李一凡的父親,我先說(shuō)一下情況。”趙紅梅從抽屜里拿出那本作文本,“你兒子的作文,寫了一些非常不切實(shí)際的內(nèi)容。”
她打開念了幾句。
“我家住在北城最大的別墅里,我爸爸說(shuō)那個(gè)小區(qū)是他建的。”
趙紅梅抬頭看我。
“這個(gè),你怎么解釋?”
“不用解釋,他說(shuō)的是事實(shí)。”
趙紅梅愣了一秒,然后笑了。
“李一凡的父親,我請(qǐng)你來(lái)不是讓你跟孩子一起編故事的。”
王國(guó)強(qiáng)清了清嗓子,接過話頭。
“家長(zhǎng),我理解你可能覺得孩子年紀(jì)小,撒個(gè)謊不是什么大事。但教育孩子要從小抓好,誠(chéng)信是根本。”
劉主任也跟著點(diǎn)頭。
“而且,你兒子的作文在班上造成了非常不好的影響。有些孩子回去問家長(zhǎng),咱班有個(gè)首富的兒子,搞得人心惶惶的。”
我聽著,沒說(shuō)話。
趙紅梅翻了翻桌上的記錄本。
“還有一件事我必須跟你說(shuō)。李一凡上周跟同學(xué)發(fā)生了沖突,對(duì)方家長(zhǎng)投訴到學(xué)校了。”
“什么沖突?”
“他跟張浩然打架了。”
“為什么打架?”
“張浩然說(shuō)他吹牛,他就動(dòng)手了。”
“張浩然先罵他了嗎?”
趙紅梅沒回答這個(gè)問題。
“不管誰(shuí)先開始的,