在連系主任都親自來盤問我？
我耐著性子點頭確認，系主任面無表情，只淡淡丟下一句“下不為例，注意分寸”，便轉身徑直離開，連一個多余的眼神都沒有留給我。
一波未平，一波又起。
沒過半天，教導主任又讓人傳話，把我叫到了行政樓辦公室。
偌大的辦公室安靜肅穆，教導主任端坐在椅子上，氣場威嚴，眼神銳利地審視著我，一字一頓，語氣沉沉：“琪琪，你是不是在教師樓三樓上廁所了？”
四次一模一樣的問話，四個身份不同的學校領導老師，輪番對著我追問同一件小事。
那一刻，我心里的委屈、不解、憋屈一下子涌了上來。
忍不住反問出聲：“主任，我就是送資料的時候突然肚子疼，臨時用了一下三樓衛生間，我到底做錯什么了？為什么授課老師、輔導員、系主任，現在連您都來問我？不過是一件小事，至于所有人都來盤問我嗎？”
教導主任面色不變，沒有給我任何解釋，只是用一種過來人的、帶著告誡的口吻說道：“有些規矩，不用問為什么，照著遵守就行。
快要畢業了，安穩走完最后一程，別逞強，別較真，對你沒好處。”
話說得模棱兩可，態度卻強硬冰冷。
我憋著一肚子悶氣走出行政樓，只覺得渾身憋屈又費解。好好的校園，好好的公共廁所，偏偏搞得跟禁地一樣，所有人都只警告、不解釋，一個個神色凝重、諱莫如深，搞得我像犯了什么天大的過錯一樣。
我實在想不通，也琢磨不透。
就在我心煩意亂、百思不得其解的時候，我的好朋友林曉從實習單位趕回了學校。
我一見到她，就像找到了傾訴的出口，拉著她走到校園僻靜的香樟樹下，把這兩天被數學老師、班主任、系主任、教導主任輪番質問的怪事，一五一十全都倒了出來。
我皺著眉，滿臉無奈：“我真搞不懂了，不就是情急之下上了個廁所嗎？他們一個個都跟如臨大敵一樣，輪番來問我，還反復警告我別再去，簡直小題大做，莫名其妙。”
林曉聽完我的講述，先是一臉震驚，隨即恍然大悟，壓低了聲音，湊近我耳邊，帶著幾分后怕和無奈解釋起來。
“我的傻琪琪啊，你這段