災(zāi)樂禍，“說(shuō)她逞強(qiáng)，不自量力，耽誤班級(jí)榮譽(yù)。還說(shuō)她就是想用這種方式博取關(guān)注。”
看，這就是真相的一部分。
她不是逞強(qiáng)，她只是不敢拒絕老師“期待”的眼神。
結(jié)果，她用盡全力去迎合，換來(lái)的卻是“博取關(guān)注”的罪名。
我又找到了另一個(gè)人，張浩，我們班的體育委員。
我記得，許知微的桌子，曾經(jīng)被人用涂改液畫上過烏龜。
“浩子，那次許知微桌子上的事，你知道是誰(shuí)干的嗎？”我在籃球場(chǎng)上攔住了他。
張浩擦了把汗，眼神躲閃，“我哪知道，那么久的事了?！?br>“你真的不知道？”我盯著他。
他被我看得不自在，“行了行了，不就是王飛那幾個(gè)嘛。開個(gè)玩笑而已，許知微自己也太小題大做了吧，擦掉不就行了，還跑去跟老師說(shuō)?！?br>“老師怎么處理的？”
“什么怎么處理？老師說(shuō)同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，開玩笑要注意分寸。然后讓王飛給她道了個(gè)歉，就完事了。”
“王飛他們，是真心道歉嗎？”
張浩嗤笑一聲，“你覺得呢？反正從那以后，沒人敢跟許知微說(shuō)話了。誰(shuí)跟她走得近，誰(shuí)就是‘告狀精’。李萌不就是因?yàn)閹驮S知微說(shuō)了兩句話，被孤立了一個(gè)星期嗎？”
我的心，像被**了一下。
我終于明白了。
李萌后來(lái)的疏遠(yuǎn)，不是因?yàn)橛憛捲S知微。
是因?yàn)楹ε隆?br>那一片沉默的班級(jí)里，每一個(gè)“隨大流”的人，都是幫兇。
孤立，竊笑，造謠。
沒有任何一件事，嚴(yán)重到可以被定義為“霸凌”。
但每一件，都像一把鈍刀子，在許知微的身上，一刀一刀地割著。
沒有人覺得是自己的錯(cuò)。
畫烏龜?shù)挠X得，我只是開個(gè)玩笑。
傳謠言的覺得，我只是八卦一下。
孤立她的覺得，是她自己不合群。
而我呢？
我這個(gè)曾經(jīng)唯一的朋友。
我親手推開了她求救的手。
我還告訴她，“別想這些沒用的”。
我才是，最**的那一個(gè)。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)見許知微站在跨江大橋的中央，回頭看我。
她什么都沒說(shuō)，只是那么看著我。
眼神里，沒有恨，也沒有怨。
只有一片，死寂的荒原。
然后，她轉(zhuǎn)身，一步一步，走進(jìn)了那