業(yè)。”
全班又笑。
我問(wèn)：“如果他們來(lái)不了呢？”
“那就請(qǐng)能管你的人來(lái)。”
周文斌的聲音壓低了些。
“撒謊不是小事。學(xué)校要對(duì)你負(fù)責(zé)，也要對(duì)其他同學(xué)負(fù)責(zé)。”
陳卓在后面喊：“可以把燈塔寄過(guò)來(lái)嗎？”
周文斌這次沒(méi)有笑。
他只是看著我，把登記表攤開。
“家長(zhǎng)姓名和電話，今天放學(xué)前重新交。別再寫那些讓人看不懂的東西。”
我拿到新表，在父親職業(yè)那一欄寫下：山燈維護(hù)。
母親職業(yè)那一欄寫下：高山救援。
周文斌收表時(shí)，臉上的笑意消失了。
“你還來(lái)？”
我說(shuō)：“我寫得更清楚了。”
他盯著那四個(gè)字看了很久，忽然把表拍在***。
“沈棠，家長(zhǎng)會(huì)之前，你寫一千字檢討。”
我問(wèn)：“檢討什么？”
“檢討你不尊重老師，不尊重學(xué)校，不尊重事實(shí)。”
我把表從***拿回來(lái)，折好。
“事實(shí)會(huì)來(lái)的。”
晚上我回到出租屋，屋里只有一盞小臺(tái)燈。
父親留下的工具箱放在窗邊，箱角磨得發(fā)亮。
我打開手機(jī)，給母親發(fā)消息。
“下周五家長(zhǎng)會(huì)，老師想見你們。”
消息轉(zhuǎn)了一會(huì)兒才發(fā)出去。
十分鐘后，母親回了語(yǔ)音。
**里有風(fēng)聲，還有人喊著讓擔(dān)架往右一點(diǎn)。
“棠棠，媽媽看見了。**這兩天在北坡，信號(hào)差。我先記下。”
我按住語(yǔ)音鍵。
“來(lái)不了也沒(méi)關(guān)系。”
母親那邊很快回過(guò)來(lái)。
“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)關(guān)系？我們家棠棠的家長(zhǎng)會(huì)，爸媽欠了太多次，這次盡量補(bǔ)上。”
我聽完，把手機(jī)扣在桌上。
小臺(tái)燈照著空白作業(yè)本。
我寫了三行檢討。
第一行：我沒(méi)有撒謊。
第二行：我的父母沒(méi)有丟人。
第三行：讓他們丟人的，是嘲笑他們的人。
第二天，我把這張紙交給周文斌。
他看完后，把紙揉成團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶。
“很好。”
他說(shuō)：“既然你這么有骨氣，班級(jí)講臺(tái)下周展示優(yōu)秀家庭教育成果，你就最后一個(gè)上臺(tái)，給大家講講你家燈塔和雪線。”
我點(diǎn)頭。
“可以。”
他愣了一下。
陳卓在后面吹口哨。
“公主真敢講啊。”
蘇曼曼笑著說(shuō)：“到時(shí)候別哭。”
我回到座位時(shí)，同桌陸芊芊把一張紙條推過(guò)來(lái)。
她平