被全班嘲為‘人形錯題集’的學渣林晚，發現自己的破舊錯題本離奇失蹤——三天后，它出現在年級公告欄展板上，扉頁貼著張字條：‘錯題本已閱，答案補全。附：第7題解法有3種更優路徑。——沈硯’。全校嘩然，而那個從不正眼看她的年級第一，正把咖啡杯推到她課桌角：‘下次，別用熒光筆涂滿整頁。’
## 熒光筆涂滿整頁
我蹲在公告欄前，手指剛碰到本子邊緣，身后就炸開了鍋。
"林晚又來扒自己作業了！"
"不是扒，是撕，人家那叫銷毀證據！"
"什么證據啊，錯誤示范展覽還差不多——"
值日生一把架住我胳膊，塑料臂章硌得我生疼。我掙了兩下沒掙開，只能眼睜睜看著那本破本子釘在展板正中央，封面上我用熒光筆涂的歪歪扭扭的名字還沒撕干凈。
"林晚同學。"值日生壓低聲音，"這是年級學習交流展板，你撕了明天得上政教處。"
學習交流。
我盯著那四個字，喉嚨眼兒像被什么東西堵住了。
我的錯題本。從高一開始記，三本連著的。熒光筆劃拉過的痕跡一層疊一層，橙色粉色**全有，因為我每次復習到崩潰就想換個顏色清醒一下。結果現在整整齊齊碼在這兒，像被人拿熨斗燙過一樣。
不對。
我湊近了看。
每道錯題旁邊都多了字。
藍色墨水，工工整整。先是原題，然后是正確答案，最后是——
"這里用換元法更簡潔。"
"輔助線應該連這條。"
"第三步符號抄錯了，注意。"
我整個人愣住了。
字跡我認得。開大會時年級第一永遠坐**臺右側，面前永遠擺著筆記本，偶爾抬頭看一眼ppt，下筆如有神。那個側影我偷看過很多次，就……就只是想學學人家怎么做筆記來著。
"七班的林晚是吧？"
聲音從頭頂傳下來。
我抬頭，沈硯站在走廊拐角，手里端著杯咖啡，杯身還冒著熱氣。他往下掃了一眼展板，又看了看我，表情像在看一道沒解完的數學題。
"熒光筆涂滿整頁。"他說，"這樣復習的時候容易視覺疲勞，注意力會被顏色分散。"
然后他就把咖啡杯擱我課桌角上了。
杯底壓著張便簽。
我