“月月呀快點(diǎn)起床了今天端午節(jié)，你收拾收拾跟媽媽一起去給我們的老鄰居送粽子順便帶你認(rèn)一下門。”

蘇月懶散的起床。

“月月呀我和你說(shuō)今天要去的這個(gè)老鄰居家呀就是我平常和你說(shuō)的你林叔家，小時(shí)候你一首跟在你林阿姨家小默的**后面像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣，媽媽聽(tīng)說(shuō)他好像也在淮南一中到時(shí)候你們可以一起上學(xué)正好有個(gè)伴媽媽也放心。

蘇月打著哈欠，迷迷糊糊地應(yīng)道：“知道啦媽媽，小時(shí)候的事兒我哪還記得啊。”

洗漱完畢，蘇月跟著媽媽拎著粽子來(lái)到了林叔家。

門打開(kāi)，一個(gè)眼神深邃，身材挺拔、面容冷峻的少年出現(xiàn)在眼前。

媽媽笑著介紹：“月月，這就是小默呀。”

蘇月愣了愣，努力在記憶里搜尋，卻實(shí)在想不起小時(shí)候的場(chǎng)景。

林默看了眼蘇月，禮貌地笑了笑，把他們迎進(jìn)屋里。

兩家大人熱絡(luò)地交談著，蘇月和林默則坐在一旁略顯尷尬。

過(guò)了一會(huì)兒，蘇月鼓起勇氣說(shuō)：“以后咱們就是校友啦。”

林默輕輕點(diǎn)頭，目光落在蘇月身上，蘇月皮膚白皙如雪，眉目如畫(huà)，長(zhǎng)發(fā)如瀑布般的黑色秀發(fā)披在肩上，眼神深邃迷離，勾勒一雙美麗的眸子這種感受特別熟悉。

“小默，阿姨聽(tīng)說(shuō)你也在淮南一中上學(xué)，以后月月也就在一中上學(xué)你倆上學(xué)搭個(gè)伴唄！

月月剛來(lái)這邊人生地不熟的你幫阿姨多多在學(xué)校照顧照顧她。”

蘇月媽媽說(shuō)道。

“來(lái)快點(diǎn)吃菜也不知道這菜合不合胃口，這你就放心林默一定會(huì)在學(xué)校照顧好蘇月妹妹的。”

林默媽媽打趣的說(shuō)。

林默微微頷首，聲音低沉悅耳：“阿姨放心，我會(huì)照顧好蘇月的。”

蘇月聽(tīng)著，心里莫名有些小歡喜。

好了好了我們先吃飯，——端午節(jié)快樂(lè)！

干杯。

吃完飯之后，兩家大人又坐在一起聊了一會(huì)兒，蘇月和林默被打發(fā)去了林默的房間。

房間布置得很簡(jiǎn)潔，書(shū)桌上堆滿了書(shū)。

蘇月有些拘謹(jǐn)?shù)卣驹谝慌裕帜瑥臅?shū)架上拿出一本漫畫(huà)書(shū)遞給她：“小時(shí)候你就喜歡看這個(gè)。”

蘇月接過(guò)，驚訝道：“你還記得啊。”

林默笑了笑：“當(dāng)然記得，你那時(shí)候老追著我讓我給你講故事。”

蘇月的臉微微泛紅，兒時(shí)的記憶仿佛慢慢被喚醒。

兩人坐在窗邊，一邊看著漫畫(huà)，一邊有一搭沒(méi)一搭地聊著。

窗外陽(yáng)光正好，微風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)了蘇月的發(fā)絲。

林默看著她的側(cè)臉，心跳莫名加快。

不知不覺(jué)，天色漸晚，蘇月和媽媽起身告辭。

林默送他們到門口，輕聲說(shuō)：“明天我在學(xué)校等你。”

蘇月笑著點(diǎn)頭，心里滿是期待。

晚上睡覺(jué)前蘇月習(xí)慣性的從抽屜里取出日記本記錄起今天的事筆尖在紙上沙沙作響，蘇月寫(xiě)道：“2005年五月初五今天端午節(jié)，我一大早就被媽媽叫醒去林叔家認(rèn)門。

去了林叔家，見(jiàn)到了林默，小時(shí)候的事情好像也慢慢回來(lái)了。

他比我記憶中還要好看，聲音也好聽(tīng)。

他還記得小時(shí)候我喜歡的漫畫(huà)，還說(shuō)明天在學(xué)校等我，我好像有點(diǎn)期待明天快點(diǎn)到來(lái)了。”

寫(xiě)完，她合上日記本，嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)。

第二天，蘇月早早到了樓下。

她在門口西處張望，卻沒(méi)看到林默的身影。

就在她有些失落時(shí)，突然聽(tīng)到身后傳來(lái)熟悉的聲音：“蘇月。”

她回頭，看到林默正背著書(shū)包，微笑著朝她走來(lái)。

“這是我媽媽今天做的早餐讓給你拿一份。”

林默說(shuō)。

“那你替我謝謝林阿姨”:蘇月。

兩人一起走進(jìn)教室，同學(xué)們的目光紛紛投來(lái)。

有好事的同學(xué)開(kāi)始起哄：“喲，林學(xué)霸旁邊的這是誰(shuí)啊，這該不會(huì)就是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生蘇月吧。

（聽(tīng)說(shuō)蘇月在她們學(xué)校每次都是第一只有要她參加的活動(dòng)其他人就只能爭(zhēng)第二，不過(guò)她今天怎么和林默一起上學(xué)？

）旁邊的同學(xué)小聲議論著說(shuō)。

蘇月的臉?biāo)查g紅透，這時(shí)班主任**進(jìn)來(lái)了——“吵吵吵，我從這邊過(guò)來(lái)就咱們班最吵快坐好。

今天我們班新來(lái)了一位同學(xué)蘇月，來(lái)先上來(lái)給我們做個(gè)自我介紹吧！”

大家好我是蘇月，很高興認(rèn)識(shí)大家能夠和大家成為朋友。

蘇月介紹完后，**笑著說(shuō)：“蘇月同學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀，以后大家有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題都可以請(qǐng)教她。

林默，你旁邊有空位，蘇月就坐你旁邊吧。”

蘇月有些羞澀地走向座位，林默幫她把椅子拉出來(lái)，輕聲說(shuō)：“坐吧。”

課堂上，蘇月認(rèn)真做著筆記，突然一道難題難住了她。

她正思索著，林默輕輕碰了碰她，遞過(guò)來(lái)一張寫(xiě)滿解題思路的紙條。

蘇月抬頭看向林默，林默沖她眨眨眼，示意她看紙條。

蘇月心中涌起一股暖流，快速看完后順利解出了題。

課間休息時(shí)，幾個(gè)女生圍到蘇月身邊，熱情地和她聊天。

“蘇月，你和林默從小就認(rèn)識(shí)呀，關(guān)系一定很好吧。”

一個(gè)女生八卦地問(wèn)。

蘇月臉一紅，還沒(méi)來(lái)得及回答，林默就走過(guò)來(lái)，自然地說(shuō)：“我們是發(fā)小，以后我會(huì)照顧好她。”

女生們一臉羨慕，蘇月的心也像揣了只小兔子，怦怦首跳。

上課時(shí)，蘇月總是不自覺(jué)地看向林默，而林默偶爾也會(huì)側(cè)頭與她目光交匯，每次都會(huì)讓蘇月心跳加速。

放學(xué)時(shí)，天空突然下起了雨。

林默把自己的外套披在蘇月身上，兩人共撐一把傘，走在雨中。

雨滴打在傘上，發(fā)出滴答聲，仿佛是他們心跳的節(jié)奏……