桌子右上角刻著一個(gè)很小的“忍”字，像前任主人留下來(lái)的勸告。
我坐下時(shí)，椅子往后撞了一下。
身后的人輕輕扶住了椅背。
“小心?！彼f(shuō)。
我回頭，看見(jiàn)一雙很清亮的眼睛。
沈越長(zhǎng)得不算張揚(yáng)，五官干凈，眼神卻很穩(wěn)。他那時(shí)已經(jīng)有了學(xué)霸的氣質(zhì)：說(shuō)話不急，寫(xiě)字端正，連校服拉鏈都拉到恰好的位置。
我對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“謝謝?！?br>他也點(diǎn)頭：“你的數(shù)學(xué)書(shū)拿反了?！?br>我低頭一看，臉?biāo)查g燒起來(lái)。
那本書(shū)是外婆早上從舊書(shū)店買(mǎi)來(lái)的，封面太舊，我壓根沒(méi)看清正反。
周圍有人笑。
我以為沈越也笑了，心里那點(diǎn)被圍觀的難堪一下變成了刺。
下課后，他用筆帽輕輕戳了戳我的后背。
我轉(zhuǎn)過(guò)去，語(yǔ)氣很沖：“你還想提醒我什么？我的書(shū)包拉鏈也沒(méi)拉好？”
沈越愣了一下，把一張紙遞給我。
“這是今天的課程表。”他說(shuō)，“你剛來(lái)，可能不知道?！?br>我低頭看那張紙。每一節(jié)課、每一個(gè)教室、甚至哪里需要帶實(shí)驗(yàn)冊(cè)，他都寫(xiě)得清清楚楚。
我的火氣卡在喉嚨里，忽然有點(diǎn)下不來(lái)。
偏偏那時(shí)年紀(jì)小，越不好意思越要嘴硬。
“不用。”我把紙推回去，“我自己會(huì)問(wèn)?！?br>紙被我推得太急，掉在地上。他彎腰去撿，我也彎腰去撿，兩個(gè)人的額頭結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)撞在一起。
“砰”的一聲。
全班都看過(guò)來(lái)。
沈越捂著額頭，耳尖微紅。我疼得眼淚差點(diǎn)出來(lái)，卻硬撐著瞪他：“你干嘛搶？”
他也看著我，半天才說(shuō)：“這不是搶，是同一目標(biāo)下的動(dòng)作重合?！?br>我第一次聽(tīng)見(jiàn)有人把撞頭說(shuō)得這么像**題。
那天之后，班里開(kāi)始傳我和沈越“不打不相識(shí)”。有人說(shuō)大城市來(lái)的林知夏第一天就撞了年級(jí)第一，有人說(shuō)沈越終于遇到克星。
我不喜歡這個(gè)說(shuō)法。
因?yàn)槲抑?，沈越根本沒(méi)有被我克住。
相反，后來(lái)的很多天，我都被他克得很慘。
數(shù)學(xué)老師**，我不會(huì)，他在后面用鉛筆輕輕敲兩下桌沿，表示選 *；英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，我漏了一個(gè)單詞，他把紙條從桌縫里推過(guò)來(lái)，上面只有一個(gè)小小的“environment”；值日輪到我擦黑板，我夠不到最上面，他就從后面走