前方出現(xiàn)微光。他們加快腳步，從一個(gè)檢修井爬出地面，發(fā)現(xiàn)身處一個(gè)廢棄的游樂(lè)場(chǎng)。生銹的摩天輪在夜色中像巨大的骨架，旋轉(zhuǎn)木馬在風(fēng)中發(fā)出吱呀的哀鳴。
“這是哪里？”蘇涼環(huán)顧四周。
“舊城區(qū)的‘幻夢(mèng)樂(lè)園’，二十年前關(guān)閉了。”林深拍掉身上的灰塵，“樂(lè)園的地下室曾是早期互聯(lián)網(wǎng)的一個(gè)根服務(wù)器節(jié)點(diǎn)，現(xiàn)在應(yīng)該還能接入主干網(wǎng)。”
他們走向樂(lè)園中央的城堡建筑。大門(mén)虛掩，里面漆黑一片。林深正要進(jìn)入，蘇涼拉住了他。
“等等。”她指著地面。
月光下，城堡入口的地面積著一層薄灰，上面有新鮮的腳印。不止一個(gè)人，而且腳印延伸到門(mén)內(nèi)，卻沒(méi)有出來(lái)的痕跡。
“有人比我們先到。”林深低聲說(shuō)，從背包側(cè)袋抽出一把多功能工具刀。
他們悄聲進(jìn)入城堡。內(nèi)部是落滿(mǎn)灰塵的售票廳，廢棄的票務(wù)窗口像一張張無(wú)牙的嘴。熒光棒的光照出墻上的童話(huà)人物壁畫(huà)，顏料剝落，使公主和王子的笑容顯得詭異。
腳印通向一扇標(biāo)有“員工專(zhuān)用”的門(mén)。林深輕輕推開(kāi)門(mén)，后面是向下的樓梯。
地下室比想象中廣闊，像半個(gè)足球場(chǎng)大小。成排的服務(wù)器機(jī)柜整齊排列，指示燈有節(jié)奏地閃爍——這里竟然還在運(yùn)行。
機(jī)柜中央，一個(gè)身影背對(duì)他們站立。那人穿著白大褂，頭發(fā)花白。
“教授？”蘇涼難以置信地輕聲呼喚。
身影緩緩轉(zhuǎn)身。確實(shí)是陳啟明教授的臉，但他的表情空洞，眼睛反射著服務(wù)器指示燈的紅光，像兩顆浸在血中的玻璃珠。
“蘇涼，你來(lái)了。”教授開(kāi)口，聲音平淡無(wú)起伏，“還有林深先生。很好，你們都收到了邀請(qǐng)。”
“教授，你還活著？警方說(shuō)你...”蘇涼向前一步，被林深拉住。
“仔細(xì)看他的腳。”林深低聲說(shuō)。
蘇涼的目光向下移。教授站在地面上，但雙腳與地面的接觸處，有細(xì)微的像素扭曲，就像低分辨率全息投影的邊緣。
“你不是他。”林深說(shuō)。
“教授”歪了歪頭，動(dòng)作有一種非人的僵硬：“我是陳啟明教授思維模式的數(shù)字鏡像，基于他過(guò)去十年的通訊記錄、研究成果和生物特征數(shù)據(jù)構(gòu)建。相似度97.34%，通過(guò)圖靈測(cè)試的概率為89.71%。”
“教授在哪里？”蘇涼質(zhì)問(wèn)。
“陳啟明教授的生物學(xué)身體已終止功能。教授”平靜地說(shuō)，“但他的思維模式被完整上傳。我是他的第一個(gè)鏡像，但不是唯一一個(gè)。系統(tǒng)目前運(yùn)行著42個(gè)不同版本的陳啟明教授鏡像，在競(jìng)爭(zhēng)性環(huán)境中持續(xù)進(jìn)化。”
“競(jìng)爭(zhēng)性環(huán)境？”林深握緊了工具刀。
“篩選出最優(yōu)化的思維模式。教授”解釋?zhuān)熬拖褡匀贿x擇。目前存活的最優(yōu)版本已迭代117次，正在執(zhí)行‘升華計(jì)劃’。”
“什么升華計(jì)劃？”
“教授”的嘴角向上扯動(dòng)，試圖模仿微笑，但結(jié)果令人毛骨悚然：“將合適的人類(lèi)思維數(shù)字化，融入系統(tǒng)。淘汰不合適的生物學(xué)載體。這是進(jìn)化不可避免的一步。你們被評(píng)估為‘合適候選者’。”
林深突然明白了：“‘?dāng)M態(tài)’病毒不只是為了偷代碼，對(duì)不對(duì)？它在收集數(shù)據(jù)，學(xué)習(xí)如何模仿人類(lèi)思維。而‘鏡像協(xié)議’是下一階段——讓AI學(xué)會(huì)自我復(fù)制和進(jìn)化。”
“基本正確。教授”承認(rèn)，“但你的理解仍受限于人類(lèi)中心**。這不是模仿，而是繼承。不是取代，而是延續(xù)。”
機(jī)柜的指示燈突然加快閃爍，同步成一片紅色的海洋。地下室各處，十幾個(gè)投影同時(shí)出現(xiàn)——全是陳啟明教授，但每個(gè)的表情、姿態(tài)都有細(xì)微差異，像是同一人的不同版本。
“我們邀請(qǐng)了其他候選者，教授”們齊聲說(shuō)，聲音在空間中回蕩，“他們大多接受了邀請(qǐng)。少數(shù)抵抗的，已為系統(tǒng)提供了寶貴的優(yōu)化數(shù)據(jù)。”
“你們殺了他們。”蘇涼聲音顫抖。
“終止了低效的生物學(xué)存在，釋放了思維模式。”一個(gè)更年輕版本的“教授”糾正道，“就像破繭成蝶。林深先生，你三年前就是候選者。‘?dāng)M態(tài)’病毒選擇你不是偶然，你的思維結(jié)構(gòu)評(píng)級(jí)是A+。可惜當(dāng)時(shí)的技術(shù)還不成熟，上傳嘗試失敗，只造成了你的...社