物理課代表------------------------------------------，正式上課。，沈晚晚最頭疼的科目。初中物理她就不怎么聽得懂，什么勻速直線運動、牛頓第一定律、重力加速度，**全靠蒙，蒙對多少算多少。中考物理她考了六十二分，剛好及格，是她三年來的最高分。**說這是老天爺可憐她。，五十多歲，禿頂，啤酒肚，講課的時候喜歡用手比劃，像在指揮交響樂。他在黑板上寫了一個公式——F=**。“牛頓第二定律。力等于質量乘以加速度。來，誰給我解釋一下，這個公式的物理意義是什么？”，假裝在看書。她不會，真的不會。力的單位是牛頓，質量是千克，加速度是米每二次方秒，這些她知道，但“物理意義”是什么意思，她完全不知道。“陸硯舟。”周老師點名了。。陸硯舟坐在教室中間偏后的位置，站起來，聲音不急不慢：“物體的加速度與作用力成正比，與物體質量成反比。加速度的方向與作用力的方向相同。”，又問：“能不能用更通俗的語言解釋一下？”，說了一句讓沈晚晚心跳加速的話：“你想讓一個東西動起來，推它的力越大，它動得越快；這個東西越重，它動得越慢。推它的方向，就是它動的方向。”。不是因為陸硯舟的解釋有多通俗，是因為她忽然發現——聽他的聲音，比聽任何物理課都好聽。，趕緊低下頭，在草稿紙上亂畫。畫了一堆亂七八糟的線條，畫著畫著，發現自己寫了三個字——陸硯舟。她趕緊把那個名字涂掉，涂成一團黑色的墨疙瘩，仿佛這樣就可以掩蓋掉自己內心的慌亂。，周老師宣布了課代表人選。“陸硯舟，你是物理課代表。”。陸硯舟的中考物理是滿分，整個高一年級唯一的滿分。沈晚晚聽到旁邊有人在小聲議論——“他就是陸硯舟？聽說他中考全市第三。不，全市第二。第一是隔壁班的。全市第三也是文理班的一個人。理科全市第二，文科一般般。但他物理是滿分，全市只有他一個人滿分。”，看了陸硯舟一眼。他坐在那里，表情沒什么變化，像沒聽到那些議論一樣。他低頭翻著物理課本，手指修長，翻書的時候拇指會輕輕按在書頁的邊緣，動作從容而好看。沈晚晚看了兩秒，收回目光，心跳快得像剛跑完八百米。。軍訓的時候只是多看了他幾眼，現在卻發展到聽到他的名字就會緊張。這是病嗎？得治。
下午最后一節課是自習，沈晚晚趴在桌上補昨晚的覺。迷迷糊糊間，她聽到有人叫她。
“沈晚晚。”
她抬起頭，陸硯舟站在她桌前。逆光里，他的臉有些看不清，但她知道他在看她。他的手里拿著她的物理作業本——她中午剛交上去的，上面應該全是她胡編亂造的答案。
“你第三題做錯了。”陸硯舟把作業本放在她桌上，翻開第三題，“這個公式不對，應該是這個。”他用筆在紙上寫了正確的公式，字跡工整漂亮，力透紙背。
沈晚晚看著他寫的那個公式，她連用哪個公式都不知道。
“哦，謝謝。”她接過作業本，想趕緊結束這段對話。
陸硯舟沒有走。他站在她桌前，像一堵墻。
“你物理不好？”他問。
沈晚晚：“……”
要不要這么直接？她的自尊心受到了暴擊。
“不太好。”她老老實實承認，反正也藏不住。中考物理六十二分，還不如蒙的全對。
陸硯舟沉默了兩秒，說了一句讓她意外的話：“需要補的話，找我。我是課代表。”
沈晚晚看著他，他臉上沒什么表情，語氣也很平淡，像在說“今天天氣不錯”一樣隨意。但她就是覺得，他說這句話的時候，眼睛里有一種她看不懂的光。
“不用了，我……”她想拒絕。她不想和陸硯舟有太多交集，這個人會讓她心跳加速、大腦短路、智商下線。離他遠一點，是最好的選擇。
“作業明天交。”陸硯舟沒給她拒絕的機會，說完就轉身走了。
沈晚晚坐在座位上，手里攥著他的筆跡——工整漂亮的物理公式。她低頭看了好幾遍，心跳還是很快。這不是病，這是……她不敢想那個詞。