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第二天一早，念念就醒了。
她自己穿好衣服，自己刷牙洗臉，然后跑到廚房門(mén)口，小聲問(wèn)：“媽媽，爸爸起來(lái)了嗎？”
我正在做早飯，手上的動(dòng)作頓了頓：“爸爸出門(mén)了?！?br>“哦。”念念低下頭，然后又抬起頭，“那今天的親子活動(dòng)，爸爸能來(lái)嗎？”
我蹲下身，看著她的眼睛：“念念，今天媽媽陪你去，好不好？”
念念咬著嘴唇，沒(méi)說(shuō)話。
過(guò)了好一會(huì)兒，她才點(diǎn)點(diǎn)頭：“好?！?br>可是她的眼睛里，明明寫(xiě)滿了失望。
親子活動(dòng)是“爸爸媽媽一起來(lái)做手工”。
教室里，其他小朋友都有爸爸媽媽陪著，只有念念，身邊只有我。
做手工的時(shí)候，旁邊的小女孩問(wèn)**媽：“媽媽，那個(gè)念念怎么只有媽媽來(lái)呀？”
**媽壓低聲音：“別亂說(shuō)，可能是單親家庭?！?br>念念低著頭，手里的彩紙被她攥得皺巴巴的。
我伸手摟住她：“念念，媽媽陪你做，好不好？”
念念抬起頭，眼圈紅紅的，但還是努力擠出一個(gè)笑：“好?！?br>活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，老師說(shuō)可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)上臺(tái)合影。
小朋友們爭(zhēng)先恐后地拉著爸爸媽媽往臺(tái)上跑。
只有念念，一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上。
“念念，我們也去合影好不好？”我問(wèn)。
念念搖搖頭：“媽媽，我們回家吧。”
她拉著我的手往外走，走到門(mén)口，突然停下來(lái)，回頭看了一眼。
我知道她在看什么。
她在看別的小朋友，有爸爸牽著手。
回去的路上，念念一直沒(méi)說(shuō)話。
到家門(mén)口，她突然問(wèn)：“媽媽，爸爸是不是不喜歡念念？”
我愣住了。
念念抬起頭，眼睛里全是淚：“是因?yàn)槟钅畈粔蚬詥?？念念可以更乖的，念念可以不吃零食，不吵爸爸，念念只要爸爸喜歡念念就好……”
我蹲下身，把她緊緊抱在懷里。
“不是的，念念，不是你的錯(cuò)?！?br>念念趴在我肩膀上，哭得一抽一抽的：“那爸爸為什么……為什么不要念念……”
我不知道該怎么回答。
因?yàn)槲乙蚕雴?wèn)。
顧銘琛，你為什么不要我們？